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2、双耳声源定位的主要依据是双耳感受到的声音

A．速度和频率差

B．时间差和频率差

C．时间差和强度差

D．速度差和强度差

参考答案和解析
时间差和强度差
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考题 用双耳收听来判断声源的远近和（ ），称为双耳定位。A．内容B．方向C．直达D．反射
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考题 双耳效应就是由于声音到达人右耳和左耳,在时间、相位与压强方面存在差别能判断出声源的空间方位。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 两耳离开声源距离不同所造成的对两耳的声音刺激的时间差别、强度差别和声波位相差别可产生（　　） A.单耳线索 B.双耳线索 C.空间定位线索 D.两耳距离差
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考题 用双耳收听来判断声源的远近和（），称为双耳定位。A、内容； B、方向； C、直达； D、反射
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考题 立体声是由人的双耳效应，对传播来的声源所感受到的（）而形成.A、时间差B、相位差C、声级差D、音色差
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考题 双耳听觉的好处有（）。A、声源定位B、抑制噪声C、听觉融合D、整合效应E、避免头影效应和听觉剥夺
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考题 人对声音方位的判别取决于双耳效应。形成双耳效应的本质因素在于声音到达两耳存在（）。
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考题 声源定位是依赖于双耳时程与强度的不同，就如同是觉得立体效果一样是依赖于双眼不同的视觉角度。
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考题 对于源的定位作用，不列说法错误的是（）A、耳廓通过改变了的不同频率声波传播特性提取声音定位信息B、人类声源定位最主要的信号是声波到达双耳的强度差和时间差C、当声音从右侧来时先达左耳，再抵达右耳D、外耳廓和耳甲腔能够改变进入的声音的频谱，从而使得个体能够判断不明声源的位置E、对声源定位功能的分析表明，听觉系统的中枢部位在对环境声音进行分析时能够利用非常微妙的频谱信息
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考题 人类拥有的声源定位能力的机制有（）。A、声音传至双耳的时间差B、声音传至双耳的相位差C、声音传至双耳的强度差D、声音传至双耳的音调差E、声音传至双耳的音色差
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考题 依赖双耳对前后左右声源的强度、时间、相位和频率差的辨别能力来实现，指的是（）。A、双耳定向作用；B、头影效应；C、复听；D、双耳静噪作用；E、双耳累加作用。
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考题 人耳只能靠双耳效应对声音进行定位。
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考题 双耳效应就是由于声音到达人右耳和左耳，在时间、相位与压强方面存在差别能判断出声源的空间方位。（）
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考题 与声源定位有关的双耳听觉差主要有什么和什么？
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考题 当双耳离声源的距离不同时，会产生（）上的差异。声源很少发自人体的正中面，这样它与双耳的（）就产生双耳声强差。
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考题 听觉空间的构造是通过人耳对各个方向的声音的感受、理解和精确再现来实现的。其主要取决于声源、方位以及双耳对声音空间的作用。
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考题 单选题用双耳收听来判断声源的远近和( )，称为双耳定位。A 内容B 方向C 直达D 反射
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考题 多选题关于双耳定位，下列说法正确的有( )。A用双耳收听可以判断声源的方向和远近，称为双耳定位B对于1500Hz以下的定位可能依赖头部产生声影作用而引起的两耳强度差C在高频定位时，可能依赖相位差，实际就是时间差D头部左右摆动时，定位的准确程度就要低E在室内的混响空间，定位只依赖最先到达两耳声音的时间差
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考题 单选题依赖双耳对前后左右声源的强度、时间、相位和频率差的辨别能力来实现，指的是（）。A 双耳定向作用；B 头影效应；C 复听；D 双耳静噪作用；E 双耳累加作用。
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考题 多选题双耳听觉的好处有（）。A声源定位B抑制噪声C听觉融合D整合效应E避免头影效应和听觉剥夺
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考题 多选题人类拥有的声源定位能力的机制有（）。A声音传至双耳的时间差B声音传至双耳的相位差C声音传至双耳的强度差D声音传至双耳的音调差E声音传至双耳的音色差
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考题 单选题两耳离开声源距离不同造成两耳声音刺激的时间差别、强度差别和声波位相差别形成的原因是（　　）。A 单耳线索B 双耳线索C 空间定位线索D 两耳距离差
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考题 填空题人对声音方位的判别取决于双耳效应。形成双耳效应的本质因素在于声音到达两耳存在（）。
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考题 单选题双耳静噪效应指的是（）。A 双耳对类似（但不是同样的）声信号的综合作用；B 一耳先听到一个低频音，另一耳稍迟听到一个高频音，这时听到的是一高一低两个声音；C 若同时接收一高一低两个信号，则听到的是一个综合的声音；D 当双耳听觉相同时，背景噪声就不容易掩蔽言语声，但双耳听觉不平衡时就不起作用；E 依赖双耳对前后左右声源的强度、时间、相位和频率差的辨别能力来实现。
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考题 多选题立体声是由人的双耳效应，对传播来的声源所感受到的（）而形成.A时间差B相位差C声级差D音色差
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考题 判断题听觉空间的构造是通过人耳对各个方向的声音的感受、理解和精确再现来实现的。其主要取决于声源、方位以及双耳对声音空间的作用。A 对B 错
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考题 填空题当双耳离声源的距离不同时，会产生（）上的差异。声源很少发自人体的正中面，这样它与双耳的（）就产生双耳声强差。
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考题 问答题与声源定位有关的双耳听觉差主要有什么和什么？
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