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满灌疗法需要经过放松训练,然后让当事人进入最使他恐惧的情境中。


参考答案和解析
错误
更多 “满灌疗法需要经过放松训练,然后让当事人进入最使他恐惧的情境中。” 相关考题
考题 某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看关在笼中的猫,接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除他对猫的恐惧反应。这种行为矫正技术就是( )A、放松疗法B、系统脱敏疗法C、厌恶疗法D、满灌疗法

考题 一个小朋友非常怕狗,每次看到狗都大哭,然后躲在妈妈的身后。于是,他妈妈首先买了个玩具的小狗,让他把它当成玩具玩。然后带他接近温顺的小狗,鼓励他摸摸小狗的头,让他知道小狗是不会咬人的。接下来,每当看到狗的时候,妈妈就鼓励他勇敢地走过去。久而久之,这位小朋友再也不怕狗了。他的妈妈运用的治疗技巧是( )。A.放松练习B.系统脱敏C.满灌疗法D.果敢训练

考题 如果服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧、不敢接近,就可以运用( )的行为治疗技巧。A.放松练习B.满灌疗法C.厌恶疗法D.果敢训练E.系统脱敏

考题 对一个恐高症患者,医生一下子带他到20层楼顶,让他充分地暴露于所恐惧的情境中,这是( )。A.厌恶疗法B.满灌疗法C.示范法D.患者中心疗法

考题 交互抑制法主要是诱导患者暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。满灌疗法是鼓励患者直接接触引发恐惧、焦虑的情景,坚持到紧张感觉消失的一种快速行为治疗法。 下列对患乘车恐惧症的患者的治疗过程,使用了满灌疗法的是:A.先试着让患者看汽车图片,进而坐上停止的汽车,然后坐上缓慢行驶的汽车,最后坐上快速行驶的汽车 B.让患者关注使自己焦虑、恐惧的思维活动,每当这些想法出现时,要求患者大声命令自己“停止”,从而使这些想法消失 C.将患者安置在汽车后座,驱车行驶数小时,使患者焦虑、恐惧的情绪逐渐减弱,直到患者完全习惯了乘车,不再感到恐惧 D.让患者想象自己正坐在一辆汽车的后座,想象产生较轻焦虑的情境,适应后再想象产生较高焦虑的情境,直到患者在最恐惧情境中能保持放松状态

考题 某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看关在笼中的猫,接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除他对猫的恐惧反应。这种行为矫正技术就是()。 A.放松疗法 B.系统脱敏疗法 C.厌恶疗法 D.满灌疗法

考题 心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是(  )。 A.强化法 B.系统脱敏法 C.理性一情绪疗法 D.来访者中心疗法

考题 让患者一开始就进入他最恐怖的情境,直接消退不良反应的疗法是( )A、塑造法B、示范法C、满灌疗法D、厌恶疗法E、生物反馈法

考题 如果服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧、不敢接近,就可以运用()的行为治疗技巧。A、放松练习B、满灌疗法C、系统脱敏D、果敢训练

考题 从服务对象最害怕的开始,迫使服务对象直接面对最担心的处境,经过不断重复让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这种行为治疗技术被称为()A、放松训练B、系统脱敏C、满灌疗法D、厌恶疗法

考题 以下四个选项说法正确的是()A、果敢训练法是让求助者直接处于最严重的焦虑状态中直到求助者的焦虑状态消除。B、满灌疗法是让求助者在放松状态下逐渐靠近、接触恐惧对象,抑制或消减求助者的焦虑反应,从而帮助求助者逐渐克服恐惧症状。C、系统脱敏是让助者在放松状态下逐渐靠近、接触恐惧对象,抑制或消减求助者的焦虑反应,从而帮助求助者逐渐克服恐惧症状。D、厌恶治疗法是让求助者直接处于最严重的焦虑状态中直到求助者的焦虑状态消除。

考题 心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。A、强化法B、系统脱敏法C、理性一情绪疗法D、来访者中心疗法

考题 让患者一开始就进入他最恐怖的情景,直接消退不良反应的方法为()A、满灌疗法B、生物反馈C、系统脱敏D、厌恶治疗

考题 在临床中,人本主义治疗最有代表性的疗法是()。A、满灌疗法B、释梦C、当事人中心疗法D、放松训练

考题 不需要进行任何放松训练,而一下子呈现最强烈的恐怖、焦虑刺激,以迅速纠正当事人的错误认知,并消除由这种刺激引发的习惯性恐惧、焦虑反应。这种心理治疗的方法是()。A、系统脱敏法B、满灌疗法C、放松疗法D、模拟疗法

考题 ()是诱导求治者缓慢地暴露出导致焦虑的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情趣,从而达到治疗目的。A、放松训练法B、系统脱敏法C、满灌疗法D、厌恶疗法

考题 从服务对象最害怕的开始,迫使服务对象直接面对最担心的处境,经过不断重复让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这种行为治疗技术被称为( )A、放松训练B、系统脱敏C、满灌疗法D、逐级放松

考题 单选题心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。A 强化法B 系统脱敏法C 理性一情绪疗法D 来访者中心疗法

考题 单选题通过指导使患者逐步分级暴露于所恐惧的情境中,并通过放松训练来对抗患者在恐惧情境中产生的焦虑情绪,这种治疗方法是()A 放松训练B 系统脱敏C 满贯疗法D 厌恶疗法

考题 单选题从服务对象最害怕的开始,迫使服务对象直接面对最担心的处境,经过不断重复让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这种行为治疗技术被称为( )A 放松训练B 系统脱敏C 满灌疗法D 逐级放松

考题 单选题如果服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧、不敢接近,就可以运用()的行为治疗技巧。A 放松练习B 满灌疗法C 系统脱敏D 果敢训练

考题 单选题要求求助者持续一段时间暴露在现实的恐惧刺激中而不采取任何缓解恐惧的行为,让恐惧自行降低的方法是(  )。A 现实冲击疗法B 暴露疗法C 系统脱敏疗法D 满灌疗法

考题 单选题让患者一开始就进入他最恐怖的情境,直接消退不良反应的疗法是( )A 塑造法B 示范法C 满灌疗法D 厌恶疗法E 生物反馈法

考题 单选题让患者一开始就进入他最恐怖的情景,直接消退不良反应的方法为()A 满灌疗法B 生物反馈C 系统脱敏D 厌恶治疗

考题 单选题以下四个选项说法正确的是()A 果敢训练法是让求助者直接处于最严重的焦虑状态中直到求助者的焦虑状态消除。B 满灌疗法是让求助者在放松状态下逐渐靠近、接触恐惧对象,抑制或消减求助者的焦虑反应,从而帮助求助者逐渐克服恐惧症状。C 系统脱敏是让助者在放松状态下逐渐靠近、接触恐惧对象,抑制或消减求助者的焦虑反应,从而帮助求助者逐渐克服恐惧症状。D 厌恶治疗法是让求助者直接处于最严重的焦虑状态中直到求助者的焦虑状态消除。

考题 多选题以下哪几种治疗可用于治疗情境性恐怖?(  )A系统脱敏法B放松疗法C生物反馈疗法D满灌疗法

考题 单选题从服务对象最害怕的开始,迫使服务对象直接面对最担心的处境,经过不断重复让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这种行为治疗技术被称为()A 放松训练B 系统脱敏C 满灌疗法D 厌恶疗法

考题 单选题()是诱导求治者缓慢地暴露出导致焦虑的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情趣,从而达到治疗目的。A 放松训练法B 系统脱敏法C 满灌疗法D 厌恶疗法