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题目内容
（请给出正确答案）
【单选题】沙漠中也有一些绿洲，其中长着一些能适应干旱环境的植物，这些植物的特征是（） ①植株高大，②植株矮小，③叶大，④叶小或变刺，⑤根系发达，⑥根系小而浅．
A．①③⑤
B．②④⑥
C．①④⑤
D．②④⑤
参考答案和解析
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考题
初中科学《植物的根系》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
环节一：导入新课
课前多媒体播放春天农民伯伯移植幼苗的视频;并提问：我们看到视频中农民伯伯在移栽幼苗的时候需要注意保护哪个器官呢?这是为什么呢?
植物的根是如何来适应它的功能的呢?让我们来看看它具有什么样的形态特征。
环节二：新课讲授
活动一：认识直根和须根
(1)植物的根是如何来适应它的功能的呢?让我们来看看它具有什么样的形态特征。
(2)请同学们拿出课前准备好的带根系的大豆和小麦的幼苗，以前后排四人为一小组观察两株植物并填写表格。
我们把一株植物所有的根合在一起，叫做根系，并且我们看到植物的两株植物的根系有很大的不同。
请两位学生代表分别上台画出出大豆和小麦的根系，并请两位同学分别描述两株植物根系的特点?
(3)区分直根系和须根系
结合同学的描述，教师总结：像大豆这样有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做直根系;
像小麦这样没有明显主、侧根之分，由许多不定根组成的根系，叫做须根系;
有一些植物会在茎或者叶上长出不定根，这样的根叫做不定根。
活动二:植物根系的功能
(1)多媒体展现植物根系在土壤中的分布图片，提问：我们看到植物根系有不同的形态，许多植物的根十分发达，生长的范围比枝叶大，这样的结构对植物来说有什么意义呢?
(2)播放根系吸收水分无机盐的动画，请同学边观看边思考：动画中植物根系从土壤中吸收了哪些物质?(吸收水分无机盐);农田里的幼苗为什么没有被风吹走，而是牢牢地在土壤中?这跟它们发达的根系有什么关系吗?(固定植株);植物的根在土壤中的分布，不同的土壤结构、肥力、通气状况和水分状况又各不相同，比较缺水地区和水源充足地区的植物根系图片，你发现了什么?在缺水地区生长的植物的根往往比水源充分地区生长的植物根更为发达。)
(3)教师总结：植物的根可以吸收水分无机盐，并且固定植株，植物的根在土壤中的分布，与土壤的结构、肥力、通气状况和水分状况等密切相关。例如，在缺水地区生长的植物的根往往比水源充分地区生长的植物根更为发达。
环节三：巩固提高
你能尝试说出生活中你知道的植物哪些是直根系哪些是须根系吗?
环节四：小结作业
小结：师生共同总结本课的知识点。
开放性作业：课下查阅资料看看根的分类还有哪些?
考题
茎叶具有保水功能、根系发达的植物，能在沙漠中生活，而茎叶保水功能差、根系不发达的植物，则不能在沙漠中生活，达尔文对这一现象的确切解释是（）。A、生物个体之间存在着或多或少的差异，都具有遗传和变异的特性B、生物具有遗传和变异的特性C、生物的变异对生物的生存都是不利的D、适应环境的变异个体容易生存
考题
沙漠中生长的植物其叶子都比较小，而根却极深，其原因主要是（）A、沙漠中降雨量少，气候干旱，叶小是为了减少蒸发，根深利于吸收水分B、沙漠中生长的植物品种都是那种叶小根深的C、叶小有利减少日晒面积，不会被晒死D、根深不会被风吹倒
考题
长期生活在干旱的荒漠中的植物，其形态结构等方面会出现一系列的适应性特征，下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是（）A、具有发达的根系B、具有肥厚的肉质茎C、具有厚的角质层D、叶面积增大
考题
在下列有关植物参与生物圈水循环的描述中，正确的是（）A、大气→植物根系→植物叶片→大气B、大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气C、植物叶片→植物根系→大气D、自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
考题
单选题在干燥多风的沙漠地区进行绿化，选择的最理想植物是（）A
根系发达、矮小丛生的灌木（如沙棘）B
根系发达、树冠高大的乔木（如杨树）C
根系浅小、地上部分较大的植物（如仙人掌）D
根系浅小、生长快速的大叶植物（如白菜）
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