考题
班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。（ ）
考题
班级规章制度的内容主要有两部分()
A.班委干部制定的规章制度B.班主任制定的规章制度C.班级特有的规章制度D.学校规章制度E.班级公约
考题
在班级常规管理中，规章制度具有管理、控制和____的作用。
考题
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（ ）。A．班级常规管理B．班级民主管理C．班级平行管理D．班级目标管理
考题
电子政务的实现过程实际上就是一个政府管理()的过程。
A、人治B、从法治走向人治C、从人治走向法治D、法治
考题
例外原则就是指高级管理者在组织中享有特殊的地位,任何规章制度对他都没有约束力。()
此题为判断题(对，错)。
考题
通过制定和执行规章制度去管理班级，这是 【 】A．班级常规管理B．班级平行管理C．班级民主管理D．班级目标管理
考题
下列选项中属于班级规章制度的是（ ）。
A.学生守则
B.中小学生体育锻炼标准
C.班级值日生制度
D.班级公约
考题
班级规章制度在班集体形成发展中主要有（）和（）作用。
考题
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理模式中的（）。A、常规管理B、民主管理C、平行管理D、目标管理
考题
通过制定和执行规章制度去管理班级，这是（）A、班级常规管理B、班级平行管理C、班级民主管理D、班级目标管理
考题
班级建设的起始阶段重点在（）。A、建立规章制度B、培养班干部C、思想教育D、班级文化
考题
班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。
考题
通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理中的（）。A、常规管理B、民主管理C、平行管理D、目标管理
考题
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。A、班级常规管理B、班级民主管理C、班级平行管理D、班级目标管理
考题
填空题班级规章制度在班集体形成发展中主要有（）和（）作用。
考题
单选题通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理模式中的（）。A
常规管理B
民主管理C
平行管理D
目标管理
考题
单选题通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为（ ）A
班级常规管理B
班级平行管理C
班级民主管理D
班级目标管理
考题
单选题班级建设的起始阶段重点在（）。A
建立规章制度B
培养班干部C
思想教育D
班级文化
考题
单选题通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理中的（）。A
常规管理B
民主管理C
平行管理D
目标管理
考题
单选题通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。A
班级常规管理B
班级民主管理C
班级平行管理D
班级目标管理
考题
单选题通过制定和执行规章制度去管理班级，这是（）A
班级常规管理B
班级平行管理C
班级民主管理D
班级目标管理
考题
判断题班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。A
对B
错