网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

【单选题】在操作技能形成的过程中，实际再现特定的动作方式或行为模式的阶段称为（）。

A．操作定向

B．操作模仿

C．操作整合

D．操作熟练

参考答案和解析
B
更多 “【单选题】在操作技能形成的过程中，实际再现特定的动作方式或行为模式的阶段称为（）。A．操作定向B．操作模仿C．操作整合D．操作熟练” 相关考题
考题 操作技能的形成过程中，操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制水平较低。 （ ）
查看答案
考题 在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为（ ）。A．操作的定向B．操作的模仿C．操作的整合D．操作的熟练
查看答案
考题 在操作技能形成过程中，把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为（ ）。A．操作的定向B．操作的模仿C．操作的整合D．操作的熟练
查看答案
考题 根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（ ）
查看答案
考题 学习者将头脑中形成的定向映像以外显的实际动作表现出来，实际再现特定的动作方式或行为模式指的是__________。
查看答案
考题 布鲁纳认为,再现知识的方式有三种,即三种再现模式。这三种再现模式按其在儿童身上发生和发展的顺序,可以分为() A.动作模式、映象模式、象征模式B.动作模式、映像模式、图式模式C.动作模式、图式模式、符号模式D.图式模式、符号模式、再现模式
查看答案
考题 数学操作技能形成大致要经过以下()基本阶段。A、动作的定向阶段B、动作的分解阶段C、动作的整合阶段D、动作的熟练阶段
查看答案
考题 论述操作技能形成的阶段以及各阶段的动作特点。
查看答案
考题 操作技能的形成阶段及其动作特点。
查看答案
考题 再现他人的外在特征或行为方式、姿态、动作等，称为（）。A、追随B、从众C、模仿D、流行
查看答案
考题 布鲁纳认为，再现知识的方式有三种，即三种再现模式。这三种再现模式按其在儿童身上发生和发展的顺序，可以分为（）A、动作模式、映象模式、象征模式B、动作模式、映像模式、图式模式C、动作模式、图式模式、符号模式D、图式模式、符号模式、再现模式
查看答案
考题 布鲁纳认为，再现知识的方式有三种，即动作性再现模式、（）和象征性再现模式。
查看答案
考题 在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为（）。A、操作的定向B、操作的模仿C、操作的整合D、操作的熟练
查看答案
考题 在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是（）A、操作整合B、操作熟练C、操作定向D、操作模式
查看答案
考题 在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是（）。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练
查看答案
考题 在操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。
查看答案
考题 操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。以下对其中特点描述正确的是（）。A、动作的稳定性、准确性、灵活性较差B、动作成分间较少干扰C、动作可以表现出一定的稳定性D、疲劳感、紧张感较低
查看答案
考题 操作技能的形成过程中，在操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制水平较低。
查看答案
考题 单选题在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为（）。A 操作的定向B 操作的模仿C 操作的整合D 操作的熟练
查看答案
考题 填空题布鲁纳认为，再现知识的方式有三种，即动作性再现模式、（）和象征性再现模式。
查看答案
考题 单选题操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。以下对其中特点描述正确的是（）。A 动作的稳定性、准确性、灵活性较差B 动作成分间较少干扰C 动作可以表现出一定的稳定性D 疲劳感、紧张感较低
查看答案
考题 单选题在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是( )A 操作整合B 操作熟练C 操作定向D 操作模式
查看答案
考题 单选题在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是（）。A 操作定向B 操作模仿C 操作整合D 操作熟练
查看答案
考题 判断题操作技能的形成过程中，在操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制水平较低。A 对B 错
查看答案
考题 单选题数学操作技能形成的最后阶段是（）。A 定向阶段B 自动化阶段C 单个动作阶段D 连续动作阶段
查看答案
考题 填空题学习者将头脑中形成的定向映像以外显的实际动作表现出来，实际再现特定的动作方式或行为模式指的是（　）。
查看答案
考题 单选题布鲁纳认为，再现知识的方式有三种，即三种再现模式。这三种再现模式按其在儿童身上发生和发展的顺序，可以分为（）A 动作模式、映象模式、象征模式B 动作模式、映像模式、图式模式C 动作模式、图式模式、符号模式D 图式模式、符号模式、再现模式
查看答案
考题 单选题（2015福建）在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是()。A 操作整合B 操作熟练C 操作定向D 操作模式
查看答案
热门标签
最新试卷