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布鲁纳认为,再现知识的方式有三种,即动作性再现模式、()和象征性再现模式。


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考题 再现模式 名词解释

考题 布鲁纳认为,再现知识的方式有三种,即三种再现模式。这三种再现模式按其在儿童身上发生和发展的顺序,可以分为() A.动作模式、映象模式、象征模式B.动作模式、映像模式、图式模式C.动作模式、图式模式、符号模式D.图式模式、符号模式、再现模式

考题 结构主义教学理论认为,知识结构的再现形式有三种。以下不是其形式的为()A、情境性B、象征性C、表演式D、肖像式

考题 布鲁纳认为,再现知识的方式有三种,即三种再现模式。这三种再现模式按其在儿童身上发生和发展的顺序,可以分为()A、动作模式、映象模式、象征模式B、动作模式、映像模式、图式模式C、动作模式、图式模式、符号模式D、图式模式、符号模式、再现模式

考题 情节重现、真实再现、模拟再现:情节重现主要有三种表现形式.

考题 再现模式

考题 布鲁纳的象征性再现模式又称为()再现模式。

考题 在空间的行为模式中,再现模式主要用于分析()

考题 教学模式定义的要点为()。A、模式是现实的再现B、模式即培训计划C、模式即培训内容D、模式是理论性的形式E、模式是简化的形式

考题 回忆法,又叫复现法。他要求被试者把他所具有的知识以某种方式再现出来;再现法,要求被试者把特定的知识与其他的知识加以区分。

考题 彩色图像的调子再现时三种颜色调子再现的综合结果。

考题 布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括()A、知识再现表象B、动作再现表象C、图像再现表象D、符号再现表象

考题 回忆有两种水平:再认和再现。其中再认比再现要难。

考题 布鲁纳认为,人类成功地理解知识的手段有()A、联想表象B、思维表象C、动作再现表象D、图像再现表象E、符号再现表象

考题 激光加工中心的切割焊接软件的工作模式有()A、G代码B、图形C、模拟仿真D、示教再现

考题 教员台控制提供()两种应用模式。A、培训模式B、研究模式C、实时仿真模式D、故障再现模式

考题 全息照相的拍摄和再现原理是()A、 干涉记录, 干涉再现B、 干涉记录, 衍射再现C、 衍射记录, 干涉再现D、 衍射记录, 衍射再现

考题 填空题布鲁纳认为,再现知识的方式有三种,即动作性再现模式、()和象征性再现模式。

考题 名词解释题再现模式

考题 填空题在空间的行为模式中,再现模式主要用于分析()

考题 多选题教学模式定义的要点为()。A模式是现实的再现B模式即培训计划C模式即培训内容D模式是理论性的形式E模式是简化的形式

考题 单选题结构主义教学理论认为,知识结构的再现形式有三种。以下不是其形式的为()A 情境性B 象征性C 表演式D 肖像式

考题 多选题布鲁纳认为,人类成功地理解知识的手段有()A联想表象B思维表象C动作再现表象D图像再现表象E符号再现表象

考题 填空题布鲁纳的象征性再现模式又称为()再现模式。

考题 单选题布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括()A 知识再现表象B 动作再现表象C 图像再现表象D 符号再现表象

考题 判断题回忆法,又叫复现法。他要求被试者把他所具有的知识以某种方式再现出来;再现法,要求被试者把特定的知识与其他的知识加以区分。A 对B 错

考题 单选题全息照相的拍摄和再现原理是()A  干涉记录, 干涉再现B  干涉记录, 衍射再现C  衍射记录, 干涉再现D  衍射记录, 衍射再现