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在生态系统中，由于高营养级生物以低营养级生物为食物，某种元素或难分解的化合物在生物机体中的浓度随着营养级的提高而逐步增大的现象，又称生物学放大。（）
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考题
生物个体或处于同一营养级的许多生物种群，从周围环境中吸收并积累某种元素或难分解的化合物，导致生物体内该物质的平衡浓度超过环境中浓度的现象叫生物富集，又叫（）。A、生物浓缩B、生物积蓄C、生物聚集D、生物过剩
考题
生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是（） ①处于同一营养级的生物种类多 ②能量可通过不同的食物链传递到顶级 ③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替 ④能量流经各营养级时，是逐级递减的A、①②③④B、①②③C、①③④D、③④
考题
下列有关食物链的说法中，正确的是（）A、在生态系统中，生物种类越复杂，个体数量越庞大，食物链就越多B、沿着食物链的方向，动物个体越来越大C、在食物链中，根据动物的食性，每种动物只能归属于某一特定的营养级D、陆地生态系统的食物链中，营养级越高的生物，占有的碳元素越少
考题
生态系统的结构越复杂，其调节能力就越大，原因是（） ①能量流经各营养级时，是逐级递减的 ②能量可通过不同的食物链传递到顶级 ③处于同一营养级的生物种类多，故某营养级的部分生物减少或消失时，可由该营养级的其他生物替代A、①②③B、②③C、①③D、①②
考题
生态系统结构越复杂，其自我调节能力就越强，原因是（） ①处于同一营养级的生物种类多 ②能量可通过不同的食物链传递 ③某营养级中部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替 ④能量流经各营养级时，是逐级递减的A、①②③④B、①②③C、①③④D、③④
考题
下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A、每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上B、在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大C、自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D、细菌和真菌都是分解者
考题
生物之间通过由处在低营养级上的生物逐级向更高营养级上的生物提供食物的方式，实现能量在生态系统中的转移，其中，大量的能量在传递的过程中被生物消耗了，往往只有十分之一的能量能够传到下一营养级，所以，营养级越高的物种数量越少，从而形成一个生态金字塔。（）
考题
生态系统结构越复杂，其自我调节能力越大的原因不包括（）A、处于同一营养级的生物种类繁多B、能量可通过其他食物链传递到最高营养级C、某营养级的一些生物消失，可由同一营养级的生物替代D、能量流经各营养级时是逐级递减的
考题
单选题下列关于持久性有机物的描述中，不正确的是（ ）。A
简称为POPsB
是难以被微生物降解的有机物C
具有生物富集现象D
生物富集是指在同一食物链上，生物富集系数从高营养级到低营养级增加的现象
考题
单选题生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是（）。①处于同一营养级的生物种类多②能量可通过不同的食物链传递到顶级③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替④能量流经各营养级时，是逐级递减的A
①②③④B
①②③C
①③④D
③④
考题
判断题生物之间通过由处在低营养级上的生物逐级向更高营养级上的生物提供食物的方式，实现能量在生态系统中的转移，其中，大量的能量在传递的过程中被生物消耗了，往往只有十分之一的能量能够传到下一营养级，所以，营养级越高的物种数量越少，从而形成一个生态金字塔。（）A
对B
错
考题
判断题生物浓缩是指生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群，从周围环境中蓄积某种元素或难分解的化合物，使生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象，又称生物学浓缩，生物学富集。（）A
对B
错
考题
单选题生物个体或处于同一营养级的许多生物种群，从周围环境中吸收并积累某种元素或难分解的化合物，导致生物体内该物质的平衡浓度超过环境中浓度的现象叫生物富集，又叫（）。A
生物浓缩B
生物积蓄C
生物聚集D
生物过剩
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