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不要去追一匹马,用追马的时间种草,待到春暖花开时,就会有一批骏马任你挑选;不要去刻意巴结一个人,用暂时没有朋友的时间,去提升自己的能力,待到时机成熟时,就会有一批朋友与你同行。用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。所以,丰富自己比取悦他人更有力量。种下梧桐树,引得凤凰来。你若盛开,蝴蝶自来! 请围绕上述话题任选角度写一篇文章,题目自拟;文体自选,诗歌除外;不少于800字。


参考答案和解析
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更多 “不要去追一匹马,用追马的时间种草,待到春暖花开时,就会有一批骏马任你挑选;不要去刻意巴结一个人,用暂时没有朋友的时间,去提升自己的能力,待到时机成熟时,就会有一批朋友与你同行。用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。所以,丰富自己比取悦他人更有力量。种下梧桐树,引得凤凰来。你若盛开,蝴蝶自来! 请围绕上述话题任选角度写一篇文章,题目自拟;文体自选,诗歌除外;不少于800字。” 相关考题
考题 针对来访者:我太胖了!我知道这是我很少有朋友的原因!下面哪种情况做到了高层次的共情()A、你为什么不想办法改善呢?B、你不用担心,你那么可爱,不久就会有朋友的C、你认为自己太胖了,以致于没有朋友,是吗?D、你看到别人都有朋友,而自己却没有朋友,因此感到沮丧,而且你对自己的不满意,是吧?

考题 有人说:“人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。”请以“品味时尚”为题目,写一篇文章。要求:(1)自选角度,自行立意;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于800字。

考题 用工作时间打电话与朋友聊天或做些与工作无关的事,你( )做。A、用很少的时间B、用一定的时间,特别是在个人生活遇到麻烦时C、有空时D、用很多时间

考题 请以“力量”为话题写一篇文章。要求:①所写内容必须在话题范围之内; ②题目自拟; ③除诗歌、戏剧外,文体自定; ④不少于600字; ⑤不得透露个人相关信息,不得抄袭。

考题 “今天你感到幸福了吗?” “幸福”一直是社会关注的热点,它不仅体现了个人的人生追求,更成为各级政府的施政目标。幸福在哪里?究竟拿什么来衡量?请围绕“幸福”这个话题,自选题目,自拟题目写一篇文章。要求:中心明确,立意正确。不少于800字,诗歌除外,文体不限。

考题 作文(22分)任选一题作文。(1)阅读下面的材料,根据要求作文。多数人有两个自己:一个是外在的、社会的、包装了的;一个是内在的、本质的、真实的。有人喜欢前者,有人钟爱后者,有人让两个自己不时地进行交流、融合……你认为在当今社会中要如何应对自己?请以“慎对自己”为话题写一篇作文。要求:立意自定;除诗歌外,文体自选;题目自拟;不少于600字。(2)阅读下面的材料。根据要求作文。歌德说:我一生基本上只是辛苦工作,我的年表就是最好的说明。康德说:人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好方法。爱因斯坦说:只要有一天得到一件合理的事情去做,从此你的工作和生活都会有奇异的色彩。一个普通人说:我们注定终身吃苦,我们注定活得不轻松,但我们应该活得精彩。看了以上材料。你对“精彩”或许会有新的认识,请以“精彩”为题目写一篇作文。要求:立意自定;除诗歌外,文体自选;不少于600字。

考题 请以“教师的职业幸福感”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于800字。

考题 俗话说:“行为培养习惯,习惯养成性格,性格决定命运。”请以“学生的学习习惯”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于800字。

考题 兴趣是点燃智慧的火花,是探索知识的动力。在新课程改革背景下,请以“学生的学习兴趣,,为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于800字。

考题 红红14周岁,她自己去当地的公安局申领身份证,请问工作人员会对他说什么? () A、小朋友,你还未满16周岁,请在监护人的陪同下来申领身份证哦B、小朋友真棒,这么小就知道来申领证明自己身份的证件啦,阿姨这就给你办理C、小朋友,你还不能申领身份证呢D、小朋友,身份证是大人用的,你不需要

考题 下面两题,任选一题作文。(1)请以“伴我成长的那些(篇)课文“为题目写一篇文章。(2)根据下面一则材料,写一篇文章。要求自选角度,自主立意,自拟标题。这是一位父隶给儿女的忠告:1.对你不好的人,不要太介意。在你一生中,除了我和你妈妈,没有人有义务要对你好。对你好的人,你一定要珍惜。2.你可以要求自己守信,但不能要求别人守信;你可以要求自己对人好,但不能期待人家对你好。3.虽然,很多有成就的人士都没有受过太多教育,但并不等于不用功读书,就一定可以成功。你学到的知识,就是你拥有的武器。4.人要成功,还是要勤奋学习、努力工作的。没有付出,就没有收获。即使天上真能掉馅饼,也只会让早起的人拾到。要求:①自选文体(除诗歌、戏剧外);②不少于600字;③不得抄袭:④行文中如出现城区(县)名请用“新城区(县)”,校名用“希望中学”,人名用“小张、小王……”。

考题 请以“终身学习”为话题,结合教师职业,谈谈你的认识。题目自拟,文体不限(诗歌除外),600字左右。

考题 用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是______的。所以,丰富自己比取悦他人更有力量。太多时候,我们的忙碌其实是______的。我们把自己累得气喘吁吁,最终却无功而返。与其追逐远方,不如做好脚下的事。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.长久 盲目 B.永恒 必须 C.确定 无奈 D.可靠 无谓

考题 “读书破万卷,下笔如有神。”有人说,成功不是瞬间的成果,而是积累的回报。请从“成功”为话题,写一篇文章。 要求:题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于800字。(70分)

考题 每人都有一块必须得由自己来耕种的土地。贫瘠、肥沃或许无法选择,荒芜、繁茂将由自己来决定。 请以“耕种自己的土地”为题,写一篇不少于800字的文章。 要求: (1)立意自定; (2)角度自选; (3)除诗歌外,文体自选。

考题 阅读下面的材料,根据要求写作。 美国华盛顿儿童博物馆的墙上写着一句格言我听到了的就忘记了,我看到了的就记住了,我做过了的就理解了。” 从教育的角度立意,写一篇不少于800字的文章。 要求:用规范的现代汉语写作,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),条理清楚,语言流畅。

考题 阅读下列材料,回答问题。 陈老师在讲完《狐狸与乌鸦》的故事后,让小朋友们分角色扮演。小雨问:“老师,书中的原话太多,不想用书中的原话,我可以自己说吗?”陈老师蹲下来回答到:“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”陈老师高兴地抚摸了一下小雨的头,“大家可以用自己的话来表演,想象一下如果你是乌鸦或者狐狸.你会说些什么呢?”于是大家很开心地准备着,很多小朋友都说出了自己的想法,一时间各种性格的狐狸、乌鸦都出现了,每个人都演出了不一样的狐狸、乌鸦。小朋友们都说这样的表演比背课文中的原话精彩多了.非常开心。此后陈老师在课堂中总会有意识地让小朋友们自己组织表演.一个学期后全班小朋友的语言表达和与人交流的能力都有了大大提高。 问题: 请从教师观的角度,评析陈老师的教育行为。

考题 阅读下面材料,根据要求作文。 古语有云:“授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。” 要求: 请根据自己的理解,用规范的现代汉语写一篇论述文。立意自定,题目自拟,自选文体,不少于800字。

考题 教师对学生的影响不仅在于教师要有渊博的知识、优雅的谈吐、坚定的信念、乐观的态度、高尚的道德,更在于教师要有人格魅力,要用人格的力量去感染学生,去触动学生的心灵。 请以“教师的人格魅力”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,诗歌除外,字数800字左右。

考题 请你以“宽容”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。 要求:观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。

考题 请构造一个相反的二难推理,来破斥下列二难推理:如果有朋友来访,那么会由于交谈而耽误时间,从而写不出文章来;如果没有朋友来访,那么会由于孤独而思想僵化,从而也写不出文章来;或者有朋友来访,或者没有朋友来访;总之,都写不出文章来。

考题 问答题写作题:"今天你感到幸福了吗?""幸福"一直是社会关注的热点,它不仅体现了个人的人生追求,更成为各级政府的施政目标。幸福在哪里?究竟拿什么来衡量?请围绕"幸福"这个话题,写一篇文章。 要求:中心明确,立意正确,题目自拟。不少于800字,诗歌除外,文体不限。

考题 问答题一位主持人问一位立志做飞行员的小朋友:“假如有一天,你驾着飞机飞到太平洋上空熄火了,你会怎么办”小朋友想了想,说:“我会先让大家系好安全带,然后我乘着降落伞跳出去。”有观众问他:“你为什么—个人逃生,丢下大家不管?”小孩满含眼泪,显得很委屈。主持又问:“为什么你要这么做?”小孩急切地说:“我要去找燃料,我还要回来。”请根据上述内容,写一篇文章。要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。文章立意:体现成人要善于倾听幼儿讲话,不要用自己的主观色彩去界定每一个幼儿。要教育好孩子。本文可以写成议论文。文章要有论点,论据。

考题 问答题俗话说:“行为培养习惯,习惯养成性格,性格决定命运。”请以“学生的学习习惯”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于800字。

考题 问答题(八)当你带着羡慕欣赏别人时,当你怀着责备批评别人时……朋友,你意识到没有?我们常常忽略的是对自我的欣赏与批评……其实,对行走在人生路上的你我而言,他视与自视都不可或缺。请你以“自视”为话题,写一篇文章。要求:(1)题目自拟,文体自选。(2)可以记叙经历,抒写感受,也可以发表议论。(3)不少于600字,若写诗歌不步于15行。

考题 问答题请以“与学生沟通”为话题,写一篇文章。要求800字以上,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。

考题 问答题请构造一个相反的二难推理,来破斥下列二难推理:如果有朋友来访,那么会由于交谈而耽误时间,从而写不出文章来;如果没有朋友来访,那么会由于孤独而思想僵化,从而也写不出文章来;或者有朋友来访,或者没有朋友来访;总之,都写不出文章来。

考题 问答题每人都有—块必须得由自己来耕种的土地。贫瘠、肥沃或许无法选择,荒芜、繁茂将由自己来决定。请以“耕种自己的土地”为题,写—篇不少于800字的文章。要求:(1)立意自定;(2)角度自选;(3)除诗歌外,文体自选。