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8、朗诵古典诗文不能带入朗诵者对作品的个人理解。


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考题 对作品进行表演的方式有()。 A、演唱B、朗诵C、演奏D、演讲E、舞蹈

考题 内蒙古总队在全国消防救援队伍“践行训词精神、担当神圣使命”主题演讲及朗诵比赛中获奖的作品为( )。 A、演讲《山河无恙》B、朗诵《山河无恙》C、演讲《舍得》D、朗诵《答案》E、演讲《答案》

考题 朗诵表演对朗诵者的要求是()A.仪表端庄,表情丰富B.具备一定文学修养C.对作品进行再加工D.具备一定表演才能E.具备一定语言修养

考题 朗诵之前要把握作者创作的“意图”,从而更好地把握作品的朗诵特点。A对B错

考题 《论古典自由主义的个人主义精神》是谁的作品?()A、毕明辉B、从日云C、李炎D、丁宁

考题 婚礼主持人在进行诗歌朗诵练习时,应当掌握的朗诵技巧不包括:()A、品味意境B、深刻理解C、把握节律D、融情于声

考题 选出朱自清的作品长诗《()》、诗文集《()》、散文《()》、散文《()》。

考题 简述古希腊古典时期代表的雕塑家及其作品,并就其中某一作品谈谈自己的理解

考题 指出下列语句的逻辑错误:如果是古典文学作品,就不能是现实主义作品(概念间的关系)。

考题 元旦期间,高三某文科班举办一场朗诵会,朗诵的作品主要有《西风颂》、《德国,一个冬天的童话》。据此你认为这些朗诵作品的风格是()A、古典主义风格B、浪漫主义风格C、现实主义风格D、现代主义风格

考题 结合具体作品论述三曹诗文的特点及其在文学史上的贡献。

考题 古典学最初指()A、关于古典作家作品的学问B、关于经典作家作品的学问C、关于古希腊罗马作品的学问D、关于文史哲作品的学问

考题 下列作品类别适合朗诵的有()。A、诗歌B、散文C、议论文D、新闻

考题 以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》选修课程教学目标,说法不正确的一项是()。A、阅读古今中外优秀的小说、散文作品,理解作品的思想感情,探索作品的丰富意蕴,领悟作品的艺术魅力B、能借助工具书和有关资料,读懂不太艰深的我国古代诗文,背诵一定数量的古代诗文名篇C、学习鉴赏小说、散文的基本方法,初步把握中外小说、散文各自的艺术特性D、尝试进行小说、散文的创作

考题 雨果的作品()代表着浪漫主义对古典主义的胜利。

考题 简述明清诗文词(传统古典文学)走向收官的特征

考题 问答题简述古希腊古典时期代表的雕塑家及其作品,并就其中某一作品谈谈自己的理解

考题 判断题但丁自幼拜著名学者阿基米德为师,学习拉丁文、古典文学、诗文和修辞学。A 对B 错

考题 问答题指出下列语句的逻辑错误:如果是古典文学作品,就不能是现实主义作品(概念间的关系)。

考题 判断题“文学作品分为古典文学作品、现代文学作品、现实主义文学作品。”作为划分是否正确?A 对B 错

考题 多选题以下属于表演作品的有( )A演唱B朗诵C演奏D麦当劳餐厅播放音乐碟片E通过网络传播作品

考题 多选题下列关于朗诵与演讲区别正确的是()。A一般情况下朗诵者是朗诵别人的作品,在朗诵中扮演的另一个“我”来抒情表意。而演讲者在演讲中绝大多数是表演自己,在很大程度上,演讲者是在抒发自己的心声B诵侧重于展现个人抒情表意的能力,而演讲者侧重于展现个人说情表意的能力C朗诵偏重于抒情,而演讲注重说理与抒情的融合D朗诵时的表演场地是独立于“听众席”之外的,不需与听众交流,在演讲中演讲者需要不断的与听众进行目光交流,根据现场的反应,调整演讲的内容

考题 单选题某教材必修(2)第一单元选文为《荷塘月色》《故都的秋》和《囚绿记》。对这个单元教学目标定位不准确的是(  )。A 体会作品描述的景象,进入审美境界B 反复朗诵优美的段落,提高鉴赏能力C 把握作品独特的艺术构思,品味隽永的语言D 感受作品情感,理解作者对社会现实的批判

考题 判断题朗诵训练中除了发声训练和朗读训练,还应当从把握艺术表现和感情抒发角度处理作品。A 对B 错

考题 判断题岳飞的文学作品不多,其诗文富有英雄气概,充溢着爱国主义激情。A 对B 错

考题 判断题朗诵之前要把握作者创作的“意图”,从而更好地把握作品的朗诵特点。A 对B 错

考题 问答题简述明清诗文词(传统古典文学)走向收官的特征

考题 填空题选出朱自清的作品长诗《()》、诗文集《()》、散文《()》、散文《()》。