考题
皮亚杰的认知发展阶段理论认为（ ）的儿童是属于形式运算阶段。A.0～2岁B.2～7岁C.7～11岁D.11～15岁
考题
认知理论认为影响儿童心理发展的因素包括:成熟、物理环境、社会环境和平衡。()
此题为判断题(对，错)。
考题
儿童的攻击行为形成的原因主要有()。A、大众传媒的影响导致的儿童攻击行为B、遗传因素C、社会不良风气的影响D、放任儿童攻击行为而被强化
考题
认为儿童的攻击行为主要通过直接学习和观察学习两种途径获得的,是班杜拉提出的攻击的()。
A、 习性学观点B、 生物本能理论C、 挫折-攻击理论D、 社会学习理论
考题
认知发展游戏理论认为认知发展游戏理论认为儿童前运算阶段游戏的主要形式是:()。
A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、结构游戏D、规则游戏
考题
认为各民族儿童获得语言都有着共同的普遍语言基本形式,人脑中有一种先天语言获得装置的理论是()。
A.认知理论B.生成语言理论C.社会学习理论D.读写萌发理论
考题
社会认知和社会建构理论认为下列行为对于幼儿学习数学十分重要()。
A、训练B、传递C、动手操作D、社会交往
考题
认为当人们有目的的活动受到阻碍时,就产生攻击行为是何种理论?()
A、本能论B、挫折-攻击理论C、社会学习理论D、侵犯目的说
考题
有关教师资格考试试题请教:皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是【 】
皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是【 】A.思维准备B.思维C.感觉运动D.抽象思维
考题
皮亚杰认知发展理论认为，7-11岁儿童的认知发展处于（ ）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
考题
皮亚杰的认知理论认为儿童在十岁之前属于他律阶段。（）
考题
对于学前儿童来说，大量的或经常发生的是（）。A工具性攻击行为B敌意性攻击行为C言语性攻击行为D生理性攻击行为
考题
2010年幼儿园和小学出现的弑杀儿童的案件属于什么攻击行为（）A、反社会的攻击行为B、社会认可的攻击行为C、亲社会的攻击行为D、无意识行为
考题
什么理论认为每个人自己脑中有一个“爱之图”，是我们对于理想恋爱对象有关信息的框架或图画。（）A、社会认知理论B、认知图式理论C、自我认知理论D、爱情三角理论
考题
皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中，由于认知发展而引起的问题主要有哪些？
考题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁的儿童的认知发展大体上处于（）阶段。A、认知B、前运算C、具体运算D、形式运算
考题
精神分析理论、社会学习理论、认知发展理论关于儿童社会性发展的主要理论观点。
考题
在儿童社会工作的理论中，属于儿童心理学范畴的是（）。A、心理分析理论B、心理社会发展论C、认知理论D、多元智能理论E、学习理论
考题
皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。
考题
皮亚杰的认知发展阶段理论认为（）的儿童诗属于形式运算阶段。A、0-2岁B、2-7岁C、7-11岁D、11-15岁
考题
解释攻击行为为什么会产生的理论主要有（）。A、社会情境理论B、本能论C、认知失调理论D、挫折—攻击理论E、社会学习理论
考题
单选题什么理论认为每个人自己脑中有一个“爱之图”，是我们对于理想恋爱对象有关信息的框架或图画。（）A
社会认知理论B
认知图式理论C
自我认知理论D
爱情三角理论
考题
问答题精神分析理论、社会学习理论、认知发展理论关于儿童社会性发展的主要理论观点。
考题
单选题（2014江西）皮亚杰的认知发展阶段理论认为()的儿童处于形式运算阶段。A
0～2岁B
2～7岁C
7～11岁D
11～15岁
考题
多选题解释攻击行为为什么会产生的理论主要有（）。A社会情境理论B本能论C认知失调理论D挫折—攻击理论E社会学习理论
考题
问答题皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中，由于认知发展而引起的问题主要有哪些？
考题
单选题皮亚杰的认知发展阶段理论认为( )的儿童处于形式运算阶段。A
0 -2岁B
2 -7岁C
7-11岁D
11 - 15岁
考题
单选题对于学前儿童来说，大量的或经常发生的是（）。A
工具性攻击行为B
敌意性攻击行为C
言语性攻击行为D
生理性攻击行为