考题
教育方面的著作，多属论文的形式，停留于经验的描述，缺乏科学的理论分析，这是教育学哪一个发展阶段的主要特点？()．A．萌芽阶段B．独立形态阶段C．发展多样化阶段D．理论深化阶段
考题
《民主主义与教育》是()理论的代表性著作。
A.文化教育学B.实用主义教育学C.制度教育学D.批判教育学
考题
第一次把教育学作为一门独立的学科提出的著作是()。A.《大教学论》
B.《论科学的价值和发展》
C.《论教育学》
D.《普通教育学》
考题
独立形态时期的第一本教育学著作是（ ）。A.《雄辩术原理》
B.《论教育学》
C.《大教学论》
D.《论科学的价值和发展》
考题
通常认为，代表近代独立形态的教育学开端的著作是（）A、凯洛夫的《教育学》B、夸美纽斯的《大教学论》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、培根的《论科学的价值和发展》
考题
教育学的产生与发展经历了四个阶段，（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。A、孔子B、柏拉图C、培根D、夸美纽斯
考题
在教育学发展史上，标志着教育学成为一门独立学科的著作是夸美纽斯的（）。
考题
十七世纪捷克教育家（）的《大教育论》问世后，标志着教育学的发展已进入了独立形态教育学的发展阶段。
考题
试概述沉积学发展的四个阶段及其主要方面和代表性著作。
考题
人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结是在（）A、教育学萌芽阶段B、独立形态教育学的产生阶段C、教育学的多元化发展阶段D、教育学的成熟阶段
考题
试述教育学产生与发展的各个阶段及各阶段的代表人物、代表著作。
考题
简述教育学产生与发展的阶段及其代表人、著作。
考题
独立形态时期的第一本教育学著作是（）。A、《雄辩术原理》B、《论教育学》C、《大教学论》D、《论科学的价值和发展》
考题
教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展
考题
既属于刑事法学的重要分支，又属于监狱科学群体的骨干学科，而且与监狱经济学有着特殊相依关系的学科是（）A、监狱教育学B、罪犯劳动改造学C、罪犯改造心理学D、监狱法学
考题
我国唐朝韩愈的《师说》、宋代朱熹的《语录》以及颜元的《存学篇》等几部教育著作的问世体现了教育学科的历史发展的（）阶段。A、孕育、萌发阶段B、独立C、学科群深化D、整合
考题
《民主主义与教育》是（）理论的代表性著作。A、文化教育学B、实用主义教育学C、制度教育学D、批判教育学
考题
填空题在教育学发展史上，标志着教育学成为一门独立学科的著作是夸美纽斯的（）。
考题
单选题《民主主义与教育》是（）理论的代表性著作。A
文化教育学B
实用主义教育学C
制度教育学D
批判教育学
考题
多选题1949年新中国成立以来，我国教育学发展人体经历了（）A学习日本阶段B学习苏联阶段C教育学中国化阶段D教育学语录化阶段E教育学逐步发展阶段
考题
问答题简述教育学产生与发展的阶段及其代表人、著作。
考题
问答题简述教育学产生与发展的各个阶段，及各阶段的代表人物、代表著作。
考题
单选题通常认为，代表近代独立形态的教育学开端的著作是（）A
凯洛夫的《教育学》B
夸美纽斯的《大教学论》C
赫尔巴特的《普通教育学》D
培根的《论科学的价值和发展》
考题
单选题独立形态时期的第一本教育学著作是（）。A
《雄辩术原理》B
《论教育学》C
《大教学论》D
《论科学的价值和发展》
考题
填空题十七世纪捷克教育家（）的《大教育论》问世后，标志着教育学的发展已进入了独立形态教育学的发展阶段。
考题
单选题人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结是在（）A
教育学萌芽阶段B
独立形态教育学的产生阶段C
教育学的多元化发展阶段D
教育学的成熟阶段
考题
单选题我国唐朝韩愈的《师说》、宋代朱熹的《语录》以及颜元的《存学篇》等几部教育著作的问世体现了教育学科的历史发展的（）阶段。A
孕育、萌发阶段B
独立C
学科群深化D
整合