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【判断题】解脱人生痛苦的最佳途径是审美和艺术活动。（)

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
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考题 苏珊·朗格的艺术理论是() A、巫术说B、痛苦解脱说C、符号说D、表现更高实体说
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考题 认为艺术是人生痛苦的暂时解脱的是( ) A.尼采B.亚里士多德C.康德D.叔本华
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考题 ( )是最重要的审美途径。 A.自然B.艺术C.社会D.人生
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考题 “审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指（）A审美活动只具有手段意义B审美活动与其他人生实践无关C审美活动直接是现实的人生实践D审美活动直接是目的本身
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考题 原始人类的生活方式与审美关系是（）A生活方式是生存型的，但仍‘需要艺术和审美B此时是“劳动先于审美”C审美与人生发生关联时经过了实用的中介D审美与人生的关系是个性化的E审美与生活存在着明显的距离
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考题 艺术创作是一种复杂的审美认识活动和审美（）活动。
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考题 最重要的审美途径是（）A、自然B、社会C、人生D、艺术
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考题 艺术的审美认知作用，主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。
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考题 判断题提高美学修养最有效的途径是从事艺术鉴赏活动和艺术创造活动。A 对B 错
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考题 判断题艺术的审美认知作用，主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。A 对B 错
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考题 判断题艺术活动是审美活动，但审美活动不限于艺术活动。A 对B 错
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考题 多选题朱光潜在《谈美》中提倡人生的艺术化。人生的艺术化，就是追求审美的人生。审美的人生应该是（）A诗意的人生B创造的人生C爱的人生D超越的人生
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考题 判断题艺术活动是审美活动，审美活动就是艺术活动A 对B 错
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考题 单选题最重要的审美途径是（）A 自然B 社会C 人生D 艺术
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考题 单选题以下关于“艺术的审美教育作用”，表述错误的是（　　）。A 艺术的审美教育作用能够在思想上受到启迪B 艺术的审美教育作用不能起到实践作用C 艺术的审美教育作用能够在认识上得到提高D 艺术的审美教育作用能够树立正确的人生观和世界观
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考题 单选题“审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指（）A 审美活动只具有手段意义B 审美活动与其他人生实践无关C 审美活动直接是现实的人生实践D 审美活动直接是目的本身
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考题 判断题《谈美》一书中提到“人生的艺术化”其实就是审美的人生。A 对B 错
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考题 判断题日神艺术是梦境的世界，它创造个体，是对人生痛苦的一种解脱。A 对B 错
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考题 单选题提出人要从痛苦中解脱出来有彻底的解脱和暂时的解脱两种途径的是（）。A 叔本华B 休谟C 黑格尔D 康德
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考题 填空题艺术创作是一种复杂的审美认识活动和审美（）活动。
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考题 判断题审美直觉，是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中，对审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。A 对B 错
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考题 判断题文学欣赏活动的再创造是指，读者在作家审美创造的基础上，以自己切身的人生经验感受、体验和理解文学作品所表现的生活、感情以及艺术形象。A 对B 错
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考题 单选题下面哪一位提出人要从痛苦中解脱出来有彻底的解脱和暂时的解脱两种途径：（）A 休谟B 叔本华C 康德D 黑格尔
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考题 判断题解脱人生痛苦的最佳途径是审美和艺术活动。A 对B 错
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考题 单选题下面说法不正确的是？（）A 审美的层面是艺术本体的层面B 艺术活动是审美活动C 审美活动等同于艺术活动D 审美活动是美学的研究对象
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考题 判断题叔本华认为审美和艺术活动是解脱人生痛苦的最佳途径。A 对B 错
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考题 判断题王教授说艺术家是痛苦的，他渴望以写作救赎自己、解脱痛苦，但事实上他因写作而加倍痛苦。A 对B 错
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考题 单选题苏珊.朗格的艺术理论是（）A 巫术说B 痛苦解脱说C 符号说D 表现更高实体说
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