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1、（）是历史的创造者。

A．学生

B．工人

C．人民

D．农民

参考答案和解析
人民群众;社会制度;生产力;生产关系
更多 “1、（）是历史的创造者。A．学生B．工人C．人民D．农民” 相关考题
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考题 简述两种历史观在历史创造者问题上的根本分歧。
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考题 历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，这是因为（ ）。A.人民群众的一切活动都推动社会历史的发展 B.人民群众是物质财富的创造者 C.人民群众是变革社会的决定力量 D.人民群众是精神财富的创造者
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考题 历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，这是因为（ ）A.人民群众的一切活动都推动社会历史前进 B.人民群众是物质财富的创造者 C.人民群众是社会变革的决定力量 D.人民群众是社会发展规律的创造者 E.人民群众是社会精神财富的创造者
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考题 关于历史创造者的问题，历史唯物论认为（ ）A.人民群众是历史的创造者 B.英雄人物是历史的创造者 C.人民群众和英雄人物共同创造了历史 D.上帝才是真正的历史创造者
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考题 人民群众创造历史的作用表现在，他们是（）A、社会物质财富的创造者B、社会精神财富的创造者C、受任何条件的制约D、社会历史变革的决定力量
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考题 历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，这是因为（）。A、人民群众是社会精神财富的创造者B、人民群众是物质财富的创造者C、人民群众是社会变革的决定力量D、人民群众是社会发展规律的创造者
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考题 集体主义认为人民群众是历史的创造者，是社会的实践者，是社会物质财富和精神财富的创造者
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考题 人民是历史的创造者，是文化发展最深厚的什么？
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考题 如何理解“群众是历史的创造者”？
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考题 人民群众是历史的真正创造者。（）
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考题 （）是历史的创造者，是社会变革的决定性力量。
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考题 人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。
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考题 人民群众是历史的创造者表现在（） ①人民群众是社会物质财富的创造者 ②人民群众是社会精神财富的创造者 ③人民群众是社会变革的决定力量 ④不同历史时期，人民群众具有不同的内涵A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④
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考题 历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，这是因为（）。A、人民群众的一切活动都推动社会历史前进B、人民群众是物质财富的创造者C、人民群众是实现社会变革的决定力量D、人民群众是社会精神财富的创造者
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考题 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。
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考题 人民群众创造历史的作用主要表现在（）A、是物质财富创造者B、是精神财富创造者C、是社会变革的决定力量D、是历史的剧中人
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考题 （）是历史的真正创造者。A、共产党和人民B、人民C、英雄
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考题 “人民群众是历史的创造者”这个命题表明（）。A、人民群众是社会物质财富的创造者B、人民群众是社会规律的创造者C、人民群众是社会精神财富的创造者D、人民群众是变革社会的决定力量
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考题 唯物史观和唯心史观在谁是历史创造者问题上的根本对立在于是否承认（）A、人的意识在历史活动中有能动作用B、个别人物在历史上的突出作用C、人民群众是历史的创造者D、知识分子在历史上起决定作用
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考题 多选题人民群众是历史的创造者，因为人民群众的历史作用是（）。A不受任何社会条件的制约B社会物质财富的创造者C社会精神财富的创造者D受英雄人物的意志所支配E社会变革的决定力量
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考题 多选题历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，这是因为（）。A人民群众是社会精神财富的创造者B人民群众是物质财富的创造者C人民群众是社会变革的决定力量D人民群众是社会发展规律的创造者
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考题 问答题如何理解“群众是历史的创造者”？
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考题 单选题历史唯物主义和历史唯心主义的根本分歧在于（）。A 是否承认人民群众是历史的创造者B 是否承认英雄人物是历史的创造者C 是否承认人民群众是社会变革的决定力量D 是否承认人民群众是社会物质财富的创造者
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考题 问答题为什么说人民群众是历史的创造者？
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考题 判断题人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。A 对B 错
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考题 多选题人民群众创造历史的作用表现在，他们是（）A社会物质财富的创造者B社会精神财富的创造者C受任何条件的制约D社会历史变革的决定力量
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考题 多选题人民群众是历史的创造者，这是因为（）。A杰出人物对创造历史没有作用B人民群众是物质财富的创造者C人民群众是社会变革的决定力量D人民群众是社会发展规律的创造者E人民群众是社会精神财富的创造者
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