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【判断题】TRIZ理论中，应用“功能桥”的关键是构建合适的“How to”模型作为问题模型。 （）
A．Y.是
B．N.否
参考答案和解析
分析待解决问题，明确要实现的功能。
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考题
用计量经济学研究问题可分为以下四个阶段（ ）A.确定科学的理论依据、建立模型、模型修定、模型应用
B.建立模型、估计参数、检验模型、经济预测
C.搜集数据、建立模型、估计参数、预测检验
D.建立模型、模型修定、结构分析、模型应用
考题
在Excel中进行回归分析的基本步骤为（）A、绘制散点图——建立理论模型——模型的参数估计——模型的假设检验——模型的应用B、建立理论模型——绘制散点图——模型的参数估计——模型的假设检验——模型的应用C、绘制散点图——建立理论模型——模型的假设检验——模型的参数估计——模型的应用D、建立理论模型——绘制散点图——模型的假设检验——模型的参数估计——模型的应用
考题
用计量经济学研究问题可分为以下四个阶段（）A、确定科学的理论依据、建立模型、模型修定、模型应用B、建立模型、估计参数、检验模型、经济预测C、搜集数据、建立模型、估计参数、预测检验D、建立模型、模型修定、结构分析、模型应用
考题
AHP法的基本思路是（）。A、确定问题主要因素－构建层次模型－综合判断－评价对象总排序B、综合判断－评价对象总排序－确定问题主要因素－构建层次模型C、确定问题主要因素－综合判断－构建层次模型－评价对象总排序D、评价对象总排序－确定问题主要因素－构建层次模型－综合判断
考题
关于AHP法的基本思路，错误的是（）。A、确定问题主要因素－构建层次模型－综合判断－评价对象总排序B、综合判断－评价对象总排序－确定问题主要因素－构建层次模型C、确定问题主要因素－综合判断－构建层次模型－评价对象总排序D、评价对象总排序－确定问题主要因素－构建层次模型－综合判断
考题
单选题AHP法的基本思路是（）。A
确定问题主要因素－构建层次模型－综合判断－评价对象总排序B
综合判断－评价对象总排序－确定问题主要因素－构建层次模型C
确定问题主要因素－综合判断－构建层次模型－评价对象总排序D
评价对象总排序－确定问题主要因素－构建层次模型－综合判断
考题
单选题在Excel中进行回归分析的基本步骤为（）A
绘制散点图——建立理论模型——模型的参数估计——模型的假设检验——模型的应用B
建立理论模型——绘制散点图——模型的参数估计——模型的假设检验——模型的应用C
绘制散点图——建立理论模型——模型的假设检验——模型的参数估计——模型的应用D
建立理论模型——绘制散点图——模型的假设检验——模型的参数估计——模型的应用
考题
单选题首先利用TRIZ中的物质—场分析方法建立问题的模型，然后利用预测树来改变模型中作用的方式、强度等，对问题的改进提供不同的探索方向，是（）A
问题分析定义模块B
整理模块C
特征转换模块D
系统改进与预测模块
考题
多选题TRIZ理论中问题的分析工具包括（）？A功能分析B成本分析C流分析D物场模型
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