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6、在汉语词典中这样解释,形式:事物的形态、结构等;形态:事物的形态或表现;模式:某种事件的标准形式或使人可以照着做的标准样式。这三者之间从大到小的关系:？。
A．样式——形态——形式
B．形态——形式——样式
C．形式——形态——样式
D．形式——样式——形态
参考答案和解析
C
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考题
关于“标准化”的形式，以下表述正确的有( )。A．统一化是指在一定范围内缩减对象(事物)的类型数目，使之在既定时间内足以满足一般需要的标准化形式B．简化是把同类事物两种以上的表现形态归并为一种或限定在一个范围内的标准化形式C．通用化的目的是最大限度地扩大同一产品的使用范围，从而最大限度地减少产品在设计和制造过程中的重复劳动D．产品系列化是将产品的主要参数、型式、尺寸等作出合理安排与规划，以协调系列产品和配套产品之间的关系E．通用化应该从产品制造环节开始考虑
考题
关于沉淀形式和称量形式，叙述正确的是( )。A．给供试液中加入适当的沉淀剂，使被测组分沉淀出来，这样获得的沉淀为称量形式B．称量形式经过过滤、洗涤、烘干或灼烧后得到物质形态，即最后称量的化学组成为沉淀形式C．沉淀形式和称量形式可以相同，也可以不同D．沉淀形式经过过滤、洗涤、烘干或灼烧后得到物质形态，即最后称量的化学组成为称量形式E．给供试液中加入适当的沉淀剂，使被测组分沉淀出来，这样获得的沉淀为沉淀形式
考题
《现代汉语词典》中对“关系”一词的解释包括()。
A、企业为了实现其经营目标，与客户间建立起的某些联系B、对有关事物的影响或重要性C、事物之间相互作用、相互影响的状态D、人和人或人和事物之间的某种性质的联系反馈首尔是韩国的城市
考题
按照布卢姆的教育目标分类学,知识是指,()
A.对具体事物、普遍原理、方法、过程，或某种模式、结构或框架的回忆。B.对具体事物、普遍原理、过程，结构或框架的回忆。C.对具体事物、过程，或某种模式、结构或框架的回忆。D.对具体事物、方法、过程，或某种模式、结构或框架的回忆。
考题
关于“标准化”的形式，正确的有（ ）。
A.统一化是指在一定范围内缩减对象（事物）的类型数目，使之在既定时间内足 以满足一般需要的标准化形式
B.简化是把同类事物两种以上的表现形态归并为一种或限定在一个范围内的标准 化形式
C.通用化的目的是最大限度地扩大同一产品的使用范围，从而最大限度地减少产 品在设计和制造过程中的重复劳动
D.产品系列化是将产品的主要参数、型式、尺寸等作出合理安排与规划，以协调 系列产品和配套产品之间的关系
E.标准化的常用形式是标准化内容的存在方式，也可以说是标准化过程的表现形态
考题
“马者所以命形也：白者所以命色也，命色者非命形也，故曰白马非马。”从唯物辩证法的观点看，“白马非马”这一命题的错误在于（）。A、颠倒了事物形态的功能之间的关系B、割裂了事物共性和个性之间的联系C、混淆了事物内容和形式之间的区别D、模糊了事物本质和现象之间的联系
考题
事物的发展是一个过程。这个过程（）A、从形式上看，是事物在时间上的持续性和空间上的广延性的交替B、从内容上看，是事物在运动形式形态结构功能和关系上的更新C、存在于自然界人类社会和思维领域的一切现象中D、说明一切事物都有自己兴衰变化的过程
考题
下列关于意识形态的说法不正确的是（）。A、在阶级社会，从超阶级的意识形态不存在我们可以推断出没有超阶级的人性B、意识形态有时候是不反映经济基础的C、在阶级社会中，对事物的标准与看法随着阶级地位的不同而不同D、统治阶级的意识形态在当时是正确的意识形态
考题
自然界中各种事物的形态特征被人的感官所感知，使人产生美感，并引起人们的想象和一定的感情活动时，就成了人的审美对象，称为美的形式，即美的（）。A、表现手段B、创造手段C、应用手段D、审美手段
考题
多选题事物的发展是一个过程。这个过程（）A从形式上看，是事物在时间上的持续性和空间上的广延性的交替B从内容上看，是事物在运动形式形态结构功能和关系上的更新C存在于自然界人类社会和思维领域的一切现象中D说明一切事物都有自己兴衰变化的过程
考题
单选题对比联想的基础是（）A
事物在性质上的相似B
事物在形态上的相似C
事物之间的对立统一关系D
事物之间的量变质变关系
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