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对经验的过分依赖或者崇拜,形成固定的思维模式,结果就会削弱头脑的想像力,造成创新思维能力的下降。


参考答案和解析
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考题 路径依赖之所以可能不利于教育政策创新的主要原因在于() A、路径依赖会造成政策认识局限B、路径依赖会造成政策缺失C、路径依赖会造成模式崇拜D、路径依赖会造成政策扭曲

考题 创新教育的主要内容包含()。 A.培养批判思维能力B.培养发散思维能力C.培养灵感思维能力D.以上都是

考题 关于理论思维的说法错误的是() A、是以理论为主进行思维过程的思维方式B、是纯理论思维的认识方法,具有独立认识疾病的能力C、如果过分的依赖理论,就会走向本本主义,对号入座D、只有与经验相结合,才能变成能力

考题 儿童少年沉溺网络所导致的心理障碍主要表现有()。A、不利于良好道德观念的形成B、干扰儿童少年主动思考能力和记忆能力,造成抽象思维能力和有意记忆能力的下降,或出现信息焦虑症C、缺乏现实中的互动交往,影响其逻辑思维能力发展D、对网络的虚拟世界产生一种眷恋和过分的依赖之情,不利于他们独立生活能力的形成

考题 创新能力包括()。 A、创新思考能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等B、创新技巧能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等C、创新意识、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等D、创新创业能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等

考题 创新思维的基本含义包含()A创新思维是常规性思维B创新思维寻求思维的跳跃C创新思维是一种能动思维模式的选择D创新思维是一种经验的累加E创新思维是非逻辑的思维

考题 学习归纳画技法可以培养敏锐的思维能力,变客观观察为主观观察,建立丰富的想像力。

考题 我们在长期的学习、工作和生活中,逐渐形成了对领导、长辈或是专家的尊敬甚至崇拜,这种现象属于()A、 权威型思维定势B、 经验型思维定势C、 从众型思维定势D、 书本型思维定势

考题 环境对创造性思维的影响()。A、影响创新本质的形成B、影响创新思维的发挥C、影响创新思维的过程D、影响创新思维的结果

考题 智力由()和操作能力组成A、观察力B、记忆力C、思维能力D、想像力

考题 创新思维能力的核心是()A、知识的创新B、经验的创新C、思维方法的创新D、逻辑的创新

考题 创新思维能力是择时在强烈的创新意识或创新动机的驳倒下,运用各种思维方式,对已有或掌握的知识、信息进行各种方式()A、整合创造B、形成新概念C、新理论、新方法D、新产品的过程

考题 创新能力的三大要素是()A、实践能力B、系统性思维能力C、发展性思维能力D、创造性思维能力

考题 有科学研究表明,只有让右脑活跃起来,才有助于打破各种思维定式或创新思维的桎梏,激发创新思维潜能,提高想象力和()。A、抽象思维能力B、形象思维能力C、全脑思维能力

考题 ()就是高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。A、战略思维能力B、辩证思维能力C、底线思维能力D、创新思维能力

考题 ()是指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维能力。A、战略思维能力B、领导思维能力C、批判思维能力D、创新思维能力

考题 创新思维能力的训练方法不包括()A、头脑风暴法B、逆向求异法C、检核表方法D、强制执行法

考题 创新思维能力作为思维能力范畴中的高级形式,具备了思维能力的()。

考题 创新思维能力的训练方法包括()A、头脑风暴法B、逆向求异法C、检核表方法D、强制执行法

考题 填空题创新思维能力作为思维能力范畴中的高级形式,具备了思维能力的()。

考题 多选题环境对创造性思维的影响()。A影响创新本质的形成B影响创新思维的发挥C影响创新思维的过程D影响创新思维的结果

考题 多选题创新思维的基本含义包含()A创新思维是常规性思维B创新思维寻求思维的跳跃C创新思维是一种能动思维模式的选择D创新思维是一种经验的累加E创新思维是非逻辑的思维

考题 判断题创新思维能力是主体创新和创新能力发展的核心和关键。A 对B 错

考题 单选题有科学研究表明,只有让右脑活跃起来,才有助于打破各种思维定式或创新思维的桎梏,激发创新思维潜能,提高想象力和()。A 抽象思维能力B 形象思维能力C 全脑思维能力

考题 单选题创新思维能力的训练方法不包括()A 头脑风暴法B 逆向求异法C 检核表方法D 强制执行法

考题 多选题创新思维能力的训练方法包括()A头脑风暴法B逆向求异法C检核表方法D强制执行法

考题 单选题()就是高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。A 战略思维能力B 辩证思维能力C 底线思维能力D 创新思维能力

考题 单选题创新思维能力的核心是()。A 知识的创新B 经验的创新C 思维方法的创新D 逻辑的创新