网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

教师对待学生的态度如果是放任的,学生就会无团体目标,无组织、无纪律,呈放任状态。


参考答案和解析
人道主义态度;民主平等的态度
更多 “教师对待学生的态度如果是放任的,学生就会无团体目标,无组织、无纪律,呈放任状态。” 相关考题
考题 师生间的相互态度表现为教师以领导者自居,学生采取服从态度。这属于师生关系类型中的【 】A.民主型B.依赖型C.对立型D.自由放任型

考题 ()的教师会控制学生,以权威的方式来执行命令 A专制型B威信型C放任型D自由型

考题 张老师缺乏责任心和爱心,对学生的学习和发展采取放任自由的态度;学生对他的教学能力产生怀疑,并常常议论其人格;师生关系冷漠,教学效果较差。由此推测张老师与学生之间的关系倾向于( )A.专制型 B.放任型 C.民主型 D.友好型

考题 教师注重集体的作用,在教学过程中,与学生共同讨论,帮助学生设立目标,并引导学生围绕目标进行学习。这是( )师生关系具有的特点。A.专制型 B.民主型 C.放任型 D.权威型

考题 教师对待学生简单粗暴,不允许学生有不同意见,一切唯我独尊,抱着一种“我是教师我最大”的态度对待学生,使学生畏惧教师。这种师生关系最有可能是()。A.自由放任型 B.依赖型 C.对立型 D.民主型

考题 对于学生在学习中使用新工具或媒体,教师应持有的态度是()A、禁止使用B、放任不管C、恰当干预D、没收

考题 在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎()A、对立型B、民主型C、放任型D、权威型

考题 教师的专业态度要求教师对待学生:();对待自己:()。

考题 师生间的相互态度表现为教师以领导者自居,学生采取服从态度。这属于师生关系类型中的()A、民主型B、依赖型C、对立型D、自由放任型

考题 在教师职业道德素养的要求中,“团结协作”反应的是教师()。A、对待教育事业的态度B、对待学生的态度C、对待同事的态度D、对待自己的态度

考题 持以下哪种学生观的教师容易成功?()A、评价性的学生观B、偏执性的学生观C、放任性的学生观D、移情性的学生观

考题 在对待学生的不同态度中,( )教师普遍受学生欢迎。A、对立型B、民主型C、放任型D、权威型

考题 师生间相互态度表现为教师简单、粗暴,学生畏服。这属于师生关系类型中的()A、民主型B、依赖型C、自由放任型D、对立型

考题 “学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于()类型。A、专制型B、自由型C、放任型D、民主型

考题 在看待学生的不同态度中,()广泛受学生欢迎。A、对峙型B、民主型C、放任型D、权威型

考题 单选题在对待学生的不同态度中,()是普遍受学生欢迎的。A 民主型B 权威主义型C 对立型D 自由放任型

考题 单选题在对待学生的不同态度中,( )教师普遍受学生欢迎。A 对立型B 民主型C 放任型D 权威型

考题 填空题教师的专业态度要求教师对待学生:();对待自己:()。

考题 单选题师生间相互态度表现为教师简单、粗暴,学生畏服。这属于师生关系类型中的()A 民主型B 依赖型C 自由放任型D 对立型

考题 单选题持以下哪种学生观的教师容易成功?()A 评价性的学生观B 偏执性的学生观C 放任性的学生观D 移情性的学生观

考题 单选题对待犯错误的学生,比较正确的做法是()A 放任B 讥笑C 宽容,帮助改正D 体罚

考题 单选题在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎?()A 对立型B 民主型C 放任型D 权威型

考题 单选题在看待学生的不同态度中,下列哪种类型广受学生欢迎?()A 对峙型B 民主型C 放任型D 权威型

考题 单选题在看待学生的不同态度中,()广泛受学生欢迎。A 对峙型B 民主型C 放任型D 权威型

考题 单选题在教师职业道德素养的要求中,“团结协作”反应的是教师()。A 对待教育事业的态度B 对待学生的态度C 对待同事的态度D 对待自己的态度

考题 单选题师生间的相互态度表现为教师以领导者自居,学生采取服从态度。这属于师生关系类型中的()A 民主型B 依赖型C 对立型D 自由放任型

考题 单选题对于学生在学习中使用新工具或媒体,教师应持有的态度是()A 禁止使用B 放任不管C 恰当干预D 没收

考题 单选题(2014山东济宁)专制型教师对学生的态度会使学生形成下列哪一种人格特点()。A 情绪紧张,冷淡,攻击性强,自制力弱B 无组织纪律性,无团体目标C 情绪稳定,态度积极友好,有领导能力D 乐观活跃,具有创意,直觉力强,人际关系很好