考题
患者的健康需求评估内容不包括A、患者对疾病或健康问题的知识水平B、患者对健康教育的态度C、患者的学习能力D、患者有无学习动机E、患者的环境因素可暂不考虑
考题
患者的健康需求评估内容不包括A、患者对疾病或健康问题的知识水平B、患者对健康教育的态度C、患者的学习能力D、患者有无学习动机E、考虑患者的环境因素
考题
个体健康风险评估报告的基本结构包括哪些内容?
考题
原发性高血压健康管理中所需要掌握的技能，主要学习内容包括（）。A.信息采集
B.建立健康档|案
C.健康评估
D.健康监测
E.高血压患者的分类管理
考题
原发性高血压健康管理中所需要掌握的技能，主要学习内容包括( )。
A. 信息采集
B. 建立健康档案
C. 健康评估
D. 健康监测
E. 高血压患者的分类管理
考题
培训与开发效果的评估内容主要包括()。A:反应评估
B:学习评估
C:工作行为评估
D:投资收益评估
E:工作绩效评估
考题
患者的健康需求评估内容不包括A.患者对疾病或健康问题的知识水平
B.患者对健康教育的态度
C.患者的学习能力
D.患者有无学习动机
E.患者的环境因素可暂不考虑
考题
李经理要对员工的学习效果进行评估，评估的内容不包括（）。A、学员对学习活动的反应B、学习结果C、学习目的D、学习内容
考题
健康教育的程序包括：（）A、学习需求的评估B、学习能力的评估C、学习资源的评估D、确定学习目标E、制定教学计划F、执行教学计划G、评价教学过程H、评价教学结果
考题
健康教育的评估包括（）A、学习需要评估B、学习者评估C、学习环境评估D、教育者评估
考题
社会健康评估内容不包括以下哪项（）A、角色评估B、家庭评估C、社会评估D、环境评估E、文化评估
考题
健康风险评估的主要内容包括（）A、风险识别B、风险分析C、群体风险评估D、群体风险管理E、健康干预效果评估
考题
健康教育评估的内容有：（）A、学习者的学习能力B、学习环境C、学习者的需要D、教育者教育能力E、教育设备
考题
团队领导评估成员学习效果的过程不包括（）。A、评估学员对学习活动的反应B、评估学习内容C、评估学习目的D、评估学习结果
考题
学习内容分析的过程包括：（）A、确定教学的基本目标B、首次评估学习内容C、确定单元教学目标D、学习内容的具体分析
考题
对学员学习效果进行评估，其评估内容不包括（）。A、学习目的B、学习结果C、学员对学习活动的反应D、学习对学员的工作或行为造成的影响
考题
健康教育的评估内容不包括（）A、学习需要的评估B、学习者认知能力的评估C、教育者的评估D、社区领导的评估
考题
评估培训效果时，应评估的内容包括（）A、反应评估B、学习评估C、工作行为评估D、结果评估E、过程评估
考题
多选题健康教育评估的内容有：（）A学习者的学习能力B学习环境C学习者的需要D教育者教育能力E教育设备
考题
多选题健康教育的程序包括：（）A学习需求的评估B学习能力的评估C学习资源的评估D确定学习目标E制定教学计划F执行教学计划G评价教学过程H评价教学结果
考题
多选题健康教育的评估包括（）A学习需要评估B学习者评估C学习环境评估D教育者评估
考题
多选题学习内容分析的过程包括：（）A确定教学的基本目标B首次评估学习内容C确定单元教学目标D学习内容的具体分析
考题
多选题评估培训效果时，应评估的内容包括（ ）。A反应评估B学习评估C工作行为评估D结果评估E过程评估
考题
单选题团队领导评估成员学习效果的过程不包括（）。A
评估学员对学习活动的反应B
评估学习内容C
评估学习目的D
评估学习结果
考题
单选题患者的健康需求评估内容不包括（）A
患者对疾病或健康问题的知识水平B
患者对健康教育的态度C
患者的学习能力D
患者有无学习动机E
患者的环境因素可暂不考虑
考题
单选题李经理要对员工的学习效果进行评估，评估的内容不包括（）。A
学员对学习活动的反应B
学习结果C
学习目的D
学习内容
考题
单选题健康教育的评估内容不包括（）A
学习需要的评估B
学习者认知能力的评估C
教育者的评估D
社区领导的评估
