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7、慕课对《雨巷》的切入角度不包括:

A.大革命失败的时代语境

B.作家个人情感经历

C.现代文化语境

D.外国文学对戴望舒的影响


参考答案和解析
外国文学对戴望舒的影响
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考题 下列关于慕课的描述正确的是()。 A.慕课就是随堂录像长视频的简单切分B.慕课就是专门录制的长视频的简单切分C.慕课是经过专门设计、专门录制的,碎而不散的,前后有联系的视频授课方式D.慕课就是指多种风格的短小视频

考题 关于《雨巷》这首诗,下列说法错误的是()。A、《雨巷》具有很强的音乐感B、《雨巷》选取的意象很美C、《雨巷》能够在情绪上感染读者D、《雨巷》是一首热闹的直抒胸臆的诗歌

考题 从抽象的角度看,《雨巷》中的“丁香姑娘”象征着()A、恋人B、忧愁C、革命D、理想

考题 使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有() A、慕课课程中有大量的学习者存在。B、慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。C、慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。D、慕课中学习者的年龄分布更广。

考题 慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于现在的慕课来说,下列说法正确的是() A、Open=免费课程。B、Open=免费注册。C、三大慕课平台商都一直坚持所有慕课完全免费。D、Open= 免费学习。

考题 慕课的传播速度和发展态势都非常令人震惊。慕课为什么这么火?因为慕课非常符合美国学者埃弗雷特•罗杰斯的创新扩散理论。

考题 慕课和学校传统课程的不同包括() A、不少慕课都允许在开课期间随时注册。B、有些慕课是将大学的课程分成了几段,分别开设。C、慕课课程是完全的在线课程。D、有些慕课在学校并没有对应课程,纯粹是为慕课学员开设的。

考题 《雨巷》中“雨巷”的象征意义?“丁香姑娘”的形象?

考题 《雨巷》一诗的主要的诗歌意象是()。A、“我”B、丁香C、姑娘D、雨巷

考题 学界有人仅仅从个人情感,即爱情的角度来解读戴望舒的《雨巷》,并非空穴来风。

考题 《雨巷》中,最富有象征意味的意象是()A、雨巷B、丁香姑娘C、雨的哀曲D、独自彷徨

考题 《雨巷》中,象征着遭际不幸与凄苦的事物是()A、雨巷B、丁香姑娘C、彷徨D、雨的哀曲

考题 试述《雨巷》对中国传统诗学的借鉴。

考题 多选题慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于2013年之前的慕课来说,下列说法正确的是()AOpen=谁都可以学习慕课。BOpen=免费注册。COpen=谁都可以开设慕课。DOpen=免费课程。

考题 判断题慕课的第三个字母O对应的单词是online,在线。没有互联网的发展,就不会有慕课的出现。A 对B 错

考题 问答题《雨巷》中“雨巷”的象征意义?“丁香姑娘”的形象?

考题 单选题《雨巷》中,最富有象征意味的意象是()A 雨巷B 丁香姑娘C 雨的哀曲D 独自彷徨

考题 单选题从抽象的角度看,《雨巷》中的“丁香姑娘”象征着()A 恋人B 忧愁C 革命D 理想

考题 判断题SPOC对于慕课平台提供商如edX、Coursera来说可以带来一种新的赢利模式,但是慕课平台商都还没有设计SPOC系统。A 对B 错

考题 判断题“雨巷诗人”指戴望舒,其代表作品有《雨巷》。( )A 对B 错

考题 多选题使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有()A慕课课程中有大量的学习者存在。B慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。C慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。D慕课中学习者的年龄分布更广。

考题 判断题学界有人仅仅从个人情感,即爱情的角度来解读戴望舒的《雨巷》,并非空穴来风。A 对B 错

考题 多选题慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于2013年之前的慕课来说,下列说法正确的是:()AOpen =谁都可以学习慕课。BOpen = 免费注册。COpen = 免费学习。DOpen = 免费课程。

考题 判断题慕课的传播速度和发展态势都非常令人震惊。慕课为什么这么火?因为慕课非常符合美国学者埃弗雷特•罗杰斯的创新扩散理论。A 对B 错

考题 多选题《雨巷》的象征意象有 ( )A雨巷B丁香姑娘C颓圮的篱墙D雨的哀曲E独自彷徨

考题 判断题在慕课平台上学习课程的人,只需要个人能力的提升,并不在意能力的证明,所以慕课证书没什么发展前景。A 对B 错

考题 单选题关于《雨巷》这首诗,下列说法错误的是()。A 《雨巷》具有很强的音乐感B 《雨巷》选取的意象很美C 《雨巷》能够在情绪上感染读者D 《雨巷》是一首热闹的直抒胸臆的诗歌

考题 多选题慕课和学校传统课程的不同包括()A不少慕课都允许在开课期间随时注册。B有些慕课是将大学的课程分成了几段,分别开设。C慕课课程是完全的在线课程。D有些慕课在学校并没有对应课程,纯粹是为慕课学员开设的。