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2、本周课程中老师讲到的“五音”中哪个最重要？
A．唇
B．齿
C．牙
D．舌
参考答案和解析
牙
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考题
建立“课程．mdb”数据库，在考生文件夹中有“课程．xls”和“任课老师．xls”导入到数据库中，第一行包含列标题，设置课程号和任课老师ID为主键，将导入表命名为“课程”和“任课老师”。(2)按照下列要求修改“课程”表和“任课老师”表。(3)设置“任课老师”表和“课程”表为一对多，实施参照完整性。
考题
初一(2)班上蹲踞式起跑课，李老师首先讲了短跑比赛的起跑要求，当李老师讲到“短跑比赛必须采用蹲踞式起跑”时，学生甲问道：“老师，为什么蹲着起跑啊？难道站着不比蹲着起跑快吗？”李老师对学生甲提出的问题进行了解释，然后，李老师继续讲解蹲踞式起跑的动作要领并做示范。分组练习时，当李老师发出“各就位”口令后，学生甲做出图2中的姿势。
分析图2中“各就位”口令时学生甲的动作存在哪些问题？并说明“各就位”时的动作要领。
考题
乡土课程资源是历史课程资源结构中的重要组成部分。泉州宋老师讲到部编七年级下册第13课“宋元时期的科技与中外交通”时设计了两个问题。
问题1：根据三张示意图(马可·波罗泉州游示意图、泉州港出土的宋元时期海船示意图和马可·波罗纪念钟楼图)和课本，每小组结合课前搜集、准备的资料，用不同形式描述元代泉州开放与交流的繁盛景象。
问题2：说说马可-波罗回国路线以及回国时所带的中国物品。
问题：
(1)请说出乡土课程资源的种类并结合上述内容说明乡土课程资源开发的重要性。(8分)
(2)请你对乡土教学资源的开发和利用提出合理化的建议。(4分)
考题
下列说法中不正确的是（）。A、选择性是整个高中课程的基本理念B、在教学中，教师要帮助学生养成良好的学习习惯C、在教学过程中，结果是最重要的，老师要时刻关注学生的学习成绩D、新课程标准强调数学文化的重要作用
考题
历史课中王老师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列王老师的处理方式，最恰当的一项是（）。A、指桑骂槐的批评B、不予理睬，继续课堂教学C、老师微笑着说：“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’，大家怎样认为？”D、否定学生的观点
考题
李老师在讲到“祖国一国两制”中有关“香港回归”的内容时，播放纪录片《紫荆花开》中的片段，帮助学生了解“一国两制”的提出、阐释与实践运用的历史过程。李老师的这种做法主要体现历史课程资源选择的（）A、目标性原则B、思想性原则C、精选性原则D、可行性原则
考题
单选题历史课中王老师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列王老师的处理方式，最恰当的一项是（）。A
指桑骂槐的批评B
不予理睬，继续课堂教学C
老师微笑着说：“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’，大家怎样认为？”D
否定学生的观点
考题
单选题下列说法中不正确的是（）。A
选择性是整个高中课程的基本理念B
在教学中，教师要帮助学生养成良好的学习习惯C
在教学过程中，结果是最重要的，老师要时刻关注学生的学习成绩D
新课程标准强调数学文化的重要作用
考题
问答题在当前正在进行的课程改革中，有许多老师认为新课程特别强调三维目标中的“过程与方法”“情感态度与价值观”，那就是意味着“知识与能力”不重要了。请问你是怎么看待的？
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