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特别适合从事监督、教学、销售与管理的工作的人具有（） A.自我激励能力 B.自我分析能力 C.管理情绪能力 D.认知他人情绪能力

A．A

B．B

C．C

D．D

参考答案和解析
人际关系能力
更多 “特别适合从事监督、教学、销售与管理的工作的人具有（） A.自我激励能力 B.自我分析能力 C.管理情绪能力 D.认知他人情绪能力A．AB．BC．CD．D” 相关考题
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考题 情商主要包括()内容 A.认识自身的情绪B.能妥善管理自己的情绪C.自我激励D.认知他人的情绪以及人际关系的管理
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考题 人际关系能力中具有自我情绪觉察、自我情绪控制、认知他人的及自我激励能力称为() A自信B情商C激励D冲动
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考题 情商包括的能力有()。 A.认识自身情绪的能力B.管理自己情绪的能力C.自我激励能力D.认识他人情绪的能力E.人际关系处理能力
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考题 从情商的一般内涵来看,情商包含以下哪些情绪能力?( ) A.了解自己情绪的能力B.控制自己情绪的能力C.自我激励的能力D.了解他人情绪的能力E.维系良好人际关系的能力
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考题 情商中的人际元素是指()。 A.了解自己情绪能力B.了解他人情绪的能力C.控制自己情绪的能力D.影响他人情绪的能力
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考题 情商的元素不包括()。 A.了解自己情绪能力B.了解他人情绪的能力C.和别人打交道能力D.自我激励能力
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考题 优秀的领导者表现突出的情感智力因素是（ ）。 A.自我情绪认识能力 B.情绪控制力 C.自我激励 D.认知他人情绪的能力 E.处理人际关系的能力
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考题 一个人认知、调控、表达自己的情绪情感，认知他人的情绪情感，处理人际关系及自我激励的能力是（　）。
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考题 情商有5种核心能力，一，认识自身情绪的能力，情绪标识，二管理自己的情绪能力自我把控，三自我激励能力，阳光心态，四，认识他人情绪的能力，同理感通，5，人际关系处理能力善于沟通等。
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考题 情商有5个方面能力构成，包括了解自我，自我管理，自我激励，识别他人情绪和处理人际关系。
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考题 戈尔曼的情感智商包括（）。A、认识自身情绪的能力B、认识他人情绪的能力C、自我激励的能力D、人际关系管理能力E、妥善管理情绪的能力
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考题 不属于EQ能力的是（）A、认识自身情绪的能力B、管理自己情绪的能力C、自我激励能力D、自我控制能力
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考题 网点负责人的自我情绪管理能力中，主动调整情绪的方法不包括以下哪一项？（）A、自我激励B、自我暗示C、自我打击D、理性升华
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考题 教师加强情商修炼主要体现在（）。A、加强自我激励的能力B、识别他人情绪的能力C、驾驭和管理好自己情绪的能力D、学会更多的沟通的方式和方法
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考题 多选题教师加强情商修炼主要体现在（）。A加强自我激励的能力B识别他人情绪的能力C驾驭和管理好自己情绪的能力D学会更多的沟通的方式和方法
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考题 判断题情商有5种核心能力，一，认识自身情绪的能力，情绪标识，二管理自己的情绪能力自我把控，三自我激励能力，阳光心态，四，认识他人情绪的能力，同理感通，5，人际关系处理能力善于沟通等。A 对B 错
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考题 单选题不属于EQ能力的是（）A 认识自身情绪的能力B 管理自己情绪的能力C 自我激励能力D 自我控制能力
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考题 单选题（），是情商的核心。A 妥善管理情绪的能力B 认识自身情绪的能力C 自我激励的能力D 认识他人情绪的能力
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考题 多选题情商包括认识自身情绪、（）、人际关系的管理等方面的能力。A换位思考B妥善管理情绪C自我激励D认识他人情绪
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考题 判断题情商有5个方面能力构成，包括了解自我，自我管理，自我激励，识别他人情绪和处理人际关系。A 对B 错
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