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9、在小组初期,小组工作者的角色和地位是()

A.基本角色、中心位置

B.可变角色、轴承位置

C.边缘位置、催化角色

D.可变角色、中心位置


参考答案和解析
鼓励的角色;组织者的角色;统筹的角色;领导的角色
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考题 在小组工作的互动模式中,小组工作者担当协助者的角色,其任务是( )。A.向组员说明小组的作用B.澄清组员的需求期待C.寻找所有组员的共同需求D.组织组员展开集体行动E.向组员说明自己在小组中承担的角色

考题 在小组工作初期,社工要鼓励组员接纳小组的内部和外部条件,在小组聚会中,选择适合的话题,鼓励每个组员介绍自己,工作者的主要目的是( )。A.让组员自我表白B.让组员学习社交技巧C.让组员被他人重视D.让组员尽快适应小组环境E.让组员担当角色

考题 在优抚医院和光荣院社会工作中的( ),社会工作者的角色类似调动积极性的教练。A.现实辨识小组B.动机激发小组C.社交与娱乐小组D.支持小组

考题 社会工作者解决小组成员间的冲突,引导和参与小组结构重组,是处于小组发展阶段的( )。A.小组初期B.小组中期C.小组后期D.小组结束期

考题 小组工作者在小组初期的目标是建立小组中的认同感和彼此的信任关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 小组社会工作者在( )阶段的主要任务是建设性地处理冲突和沉默。A.小组准备期B.小组形成初期C.小组形成期D.小组成熟期

考题 在小组工作的初期,社会工作者的角色主要是( )。A.资源提供者的角色B.鼓励的角色C.组织者的角色D.统筹的角色E.领导的角色

考题 小组工作是一个动态过程。成功的小组活动将要结束时,社会工作者在小组中的权力和地位应该是( )。A.权力和地位处于中心 B.权力和地位处于边缘 C.权力和地位和组员平等 D.小组活动与权力和地位无关

考题 在优抚医院和光荣院社会工作服务中,在( )里,社会工作者的首要责任就是找出拓展适合小组的活动,并密切观察组员对每个活动主题的反应。社会工作者在其中的角色类似调动积极性的教练。 A.社交娱乐小组 B.动机激发小组 C.治疗小组 D.现实辨识小组

考题 在小组工作初期,社会工作者要鼓励组员主动表达自己对小组和其他组员的各种期望,工作者的主要目的是()。A、让组员自我表白B、让组员学习社交技巧C、让组员担当角色D、让组员尽快适应小组环境

考题 小组的"权利竞争和控制"是在( )阶段开始产生的A、准备期B、小组初期C、小组中期D、小组后期E、小组结束期

考题 在优抚医院和光荣院社会工作中的(),社会工作者的角色类似调动积极性的教练。A、现实辨识小组B、动机激发小组C、社交与娱乐小组D、支持小组

考题 基本生活救助针对困难群体的小组工作中,在()社会工作者要帮助小组成员逐渐澄清对于小组的期望,明确小组的目的。A、小组初期B、小组聚集期C、小组形成期D、小组冲突期

考题 在小组工作中工作者处于中心位置的是()A、小组初期B、小组聚会期C、小组结束期

考题 在小组规范形成时期,工作者的地位是轴承的位置,角色是()A、固定的角色B、可变的角色C、分化的角色

考题 社会小组工作者在小组过程中角色的包括()A、基本角色B、催化角色C、可变角色

考题 非正式小组具有正式的小组结构,确定的角色和地位。

考题 在不同的小组中和小组的不同发展阶段,工作者的地位和角色是不同的。

考题 在小组筹备期,工作者是初级角色,处于中心位置。

考题 在小组冲突时,工作者的地位是()的位置,角色是可变的角色。

考题 单选题小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。其中,澄清和说明小组的信念和基本价值,强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则属于()。A 秩序性规范B 文化规范C 角色规范D 价值规范

考题 单选题小组工作者在小组的开始阶段处于小组的()地位A 核心B 观察者C 边缘D 组织者

考题 单选题基本生活救助针对困难群体的小组工作中,在()社会工作者要帮助小组成员逐渐澄清对于小组的期望,明确小组的目的。A 小组初期B 小组聚集期C 小组形成期D 小组冲突期

考题 单选题小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。下列不属于小组规范的是(  )。A 强制性规范B 秩序性规范C 角色规范D 文化规范

考题 多选题下列关于小组工作过程各阶段社会工作者角色的描述,正确的有(  )。A工作开始阶段,社会工作者扮演的是领导者的角色B中期转折阶段,社会工作者扮演的是协助者和引导者的角色C中期转换阶段,社会工作者在小组的权力与地位由边缘位置向中心位置转移D后期成熟阶段,社会工作者扮演的是能力促进者的角色E后期成熟阶段,组员与社会工作者的地位逐渐接近

考题 多选题小组后期成熟阶段,社会工作者在小组中的角色有(  )。A小组及组员能力的促进者B小组的引导者和支持者C信息、资源提供者和连接者D组织调解者E鼓励者

考题 单选题在小组工作初期,社会工作者要鼓励组员主动表达自己对小组和其他组员的各种期望,工作者的主要目的是()。A 让组员自我表白B 让组员学习社交技巧C 让组员担当角色D 让组员尽快适应小组环境

考题 多选题小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则,包括( )。A秩序规范B社会规范C角色规范D行动规范E文化规范