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6、由于“礼”的丰富内涵,在英译的时候,根据文中具体的意思可将“礼”译为rites, rituals, ceremony, politenes或courtesy等。


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更多 “6、由于“礼”的丰富内涵,在英译的时候,根据文中具体的意思可将“礼”译为rites, rituals, ceremony, politenes或courtesy等。” 相关考题
考题 在"厚为之礼而归之"中,"为之礼"可译为( )A、给他礼物B、给我礼物C、给他的礼物D、为他置办礼物

考题 礼度是对礼的本义的阐述,包括礼的来源、原则、内涵等是从理论的角度、或者说是思辨的角度进行形而上的概括。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在武术发展的过程中,武德的内涵随着时代的变迁而有所变化和侧重,现代武德的内涵指的是()A.忠、仁、信、义、孝、礼、智、勇B.忠、仁、信、义、孝、礼、诚、勇C.忠、仁、爱、义、孝、礼、智、勇D.忠、仁、爱、义、孝、礼、诚、勇

考题 在泰国等东南亚佛教国家,通常盛行( )。A.接吻礼B.鞠躬礼C.合掌礼D.握手礼

考题 解释下列加点词语在文中的意思。(2分)①援疑质理( )②礼愈至( )③持汤沃灌( )④同舍生皆被绮绣( )

考题 “礼不下庶人,刑不上大夫”,说明在古代的时候()相辅相成,二者分别调整规制中国传统法律关系与社会关系。A、礼与刑B、礼与德C、德与刑D、礼与法

考题 下面关于鞠躬礼的表述,正确的是()。A、鞠躬是中国、日本、韩国等国家的传统礼节B、在西欧,行鞠躬礼多是下级对上级或同级间的礼节C、在日本,人们习惯行15度到30度的鞠躬礼D、在韩国,人们在见面和离别时行鞠躬礼

考题 分析特级教师洪宗礼在创造期的特征洪宗礼在创造期的特征具体表现

考题 “曲礼”中的“曲”是“大”的意思。

考题 简述中国“礼”的主要内涵。

考题 传统武德的内涵为:仁、义、礼、智、()。

考题 孔子“克己复礼”中的“礼”,指的是()A、上古时候的禅让制B、东周时候的分封制C、西周时候的井田制D、西周时候的等级名分制度

考题 在拜年、祝贺等喜庆场合,可以向主人或对方行()。A、鞠躬礼B、拱手礼C、握手礼

考题 抚胸礼最初所表示的意思是感恩或宣誓之意。()

考题 茶艺活动中的礼仪主要包括鞠躬礼、仰掌礼、寓意礼等。

考题 茶艺师在接待客人时候常用的礼节有()、鞠躬礼、寓意礼等。

考题 “礼”的含义不仅只是指钱和物,它还具有敬意、()、友情和()等精神方面的内涵。

考题 孔子谓“绘事后素”的内涵是()。A、礼先于仁B、礼后于仁C、礼先于人D、礼后于人

考题 乡饮酒礼是什么时候的节日?()A、聚会宴饮B、丧礼C、军礼D、收获礼

考题 判断题抚胸礼最初所表示的意思是感恩或宣誓之意。()A 对B 错

考题 单选题在“厚为之礼而归之”中,“为之礼”可译为()A 给他礼物B 给我礼物C 给他的礼物D 为他置办礼物

考题 单选题孔子“克己复礼”中的“礼”,指的是()A 上古时候的禅让制B 东周时候的分封制C 西周时候的井田制D 西周时候的等级名分制度

考题 多选题下面关于鞠躬礼的表述,正确的是()。A鞠躬是中国、日本、韩国等国家的传统礼节B在西欧,行鞠躬礼多是下级对上级或同级间的礼节C在日本,人们习惯行15度到30度的鞠躬礼D在韩国,人们在见面和离别时行鞠躬礼

考题 单选题在拜年、祝贺等喜庆场合,可以向主人或对方行()。A 鞠躬礼B 拱手礼C 握手礼

考题 单选题“礼不下庶人,刑不上大夫”,说明在古代的时候()相辅相成,二者分别调整规制中国传统法律关系与社会关系。A 礼与刑B 礼与德C 德与刑D 礼与法

考题 问答题分析特级教师洪宗礼在创造期的特征洪宗礼在创造期的特征具体表现

考题 单选题孔子谓“绘事后素”的内涵是()。A 礼先于仁B 礼后于仁C 礼先于人D 礼后于人

考题 单选题乡饮酒礼是什么时候的节日?()A 聚会宴饮B 丧礼C 军礼D 收获礼