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18、学校体育的本质功能具体表现为哪两种形态（）。

A．塑造人格功能

B．增强学生体质

C．丰富精神文化

D．传承体育文化

参考答案和解析
增强学生体质;传承体育文化
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考题 简述学校体育的本质功能。
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考题 简述学校体育的本质功能以及健身功能的实现途径。
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考题 学校体育的本质功能是（ ） 。A.竞赛功能、辐射功能、文化功能 B.教育功能、健身功能、娱乐功能 C.文化功能、辐射功能、休闲功能 D.经济功能、辐射功能、消费功能
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考题 学校体育的本质功能( )。A.促进学生身体发展 B.培养学生体育兴趣 C.促进竞技体育发展 D.活跃校园文化生活
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考题 学校体育的本质功能是( ) A．促进学生身体发展 B．培养学生体育兴趣 C．促进竞技体育发展 D．活跃校园文化生活
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考题 学校体育最原始、最本质的、最为独特的功能是（ ）。A.娱乐功能 B.教育功能 C.健身功能 D.文化功能
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考题 学校体育本质
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考题 简述学校体育目标的本质？
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考题 根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？（）A、学校体育，竞技体育和社会体育B、娱乐体育，学校体育和竞技体育C、社会体育，娱乐体育和学校体育D、娱乐体育，社会体育和竞技体育
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考题 学校体育是以身体练习为主要内容来进行教学锻炼、训练的，它要求人体直接参与活动，这是学校体育最本质的特点之一，由此特点决定了（）是学校体育本质功能。
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考题 我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。A、特性B、特征C、特点D、属性
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考题 根据体育实践的基本特征和功能等综合因素，把体育划分为三个基本形态：学校体育、竞技体育和社会体育。
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考题 体育价值观是人们在制定与实施学校体育时的态度与选择，常常表现为强调体育的某些功能，弱化或忽视某些功能
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考题 学校体育最主要的本质功能是（）A、教养功能B、教育功能C、美育功能D、强身健体功能
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考题 学校体育最本质的特点决定了体育的本质是（）。A、教养B、教育C、强身健体D、美育
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考题 制定体育教学目标的依据是（）。A、学校体育目标与体育课程标准B、体育教学的本质特征与功能C、实际条件和可能D、以上都是
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考题 由前体育文化向现代体育文化形态演变的过程中出现了漫长的过渡阶段，产生了两种形态，即（）A、过渡体育文化形态和准体育文化形态B、准体育文化和后体育文化形态C、后体育文化形态和亚体育文化形态D、准体育文化和亚体育文化形态
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考题 学校教育内容具体表现为（）
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考题 单选题学校体育最本质的特点决定了体育的本质是（）。A 教养B 教育C 强身健体D 美育
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考题 填空题学校体育是以身体练习为主要内容来进行教学锻炼、训练的，它要求人体直接参与活动，这是学校体育最本质的特点之一，由此特点决定了（）是学校体育本质功能。
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考题 单选题学校体育最主要的本质功能是（）。A 教养功能B 教育功能C 美育功能D 强身健体功能
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考题 单选题我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。A 特性B 特征C 特点D 属性
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考题 判断题体育价值观是人们在制定与实施学校体育时的态度与选择，常常表现为强调体育的某些功能，弱化或忽视某些功能A 对B 错
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考题 单选题制定体育教学目标的依据是（）。A 学校体育目标与体育课程标准B 体育教学的本质特征与功能C 实际条件和可能D 以上都是
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考题 填空题学校教育内容具体表现为（）
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考题 填空题学校体育的本质功能是（）。
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考题 名词解释题学校体育本质
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考题 判断题根据体育实践的基本特征和功能等综合因素，把体育划分为三个基本形态：学校体育、竞技体育和社会体育。A 对B 错
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