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科学思维是用科学方法来观察现象,并获取知识的()实践活动。


参考答案和解析
创新思维
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考题 知识是人类对客观事物的现象和规律的认识,是人类社会实践经验的概括和总结,它包括( )。A.文化科学知识B.自然科学知识C.社会科学知识D.思维科学知识

考题 科学发现的过程是指科学家在科学活动中所进行的思维过程,这种思维过程包括()。A、观察幼儿园教育活动设计B、访谈C、调查D、实验

考题 科学发现的过程是指科学家在科学活动中所进行的思维过程,这种思维过程包括()。A、观察B、访谈C、调查D、实验

考题 科学的概念可以从以下()方面理解 A.科学是人们探索世界、获取知识的过程B.科学是人们对客观世界的认识结果,是反映客观事实和规律的知识体系C.科学是看待世界的方法和态度D.科学起源于人们的生产实践和生活实践

考题 唯物辩证法是关于(  )A.事物或现象普遍联系的观点 B.认识和实践的科学 C.辩证思维及其规律的科学 D.世界永恒发展的科学

考题 下列各项反映科学的本质的有( )A.科学是知识的理论体系 B.科学是一切知识的总汇 C.科学是获得知识的社会认知活动 D.科学是关于自然界的现象的知识 E.科学是关于社会的现象的知识

考题 幼儿科学教育的实质是()。A.教师的指导 B.获取知识 C.儿童的科学探索活动 D.主动建构初级科学概念

考题 实践的基本形式有()A、生产实践B、社会斗争C、科学实验D、思维活动

考题 科学是人们在实践活动中,改造客观世界的知识。

考题 人们常说:科学是人类进步的利器。科学知识包含的两项要素是()A、思维逻辑B、先天禀赋C、感官经验D、后天实践

考题 ()是人开展科学研究中思维运动方式的基础。A、正向思维B、实践思维C、创新思维D、科学思维

考题 科学是一种(),科学是以经验为依据、以探索未知现象及其规律为目标的社会实践活动。A、认识活动B、知识体系C、社会建制D、权威产物

考题 ()是科学活动的灵魂,指科学活动必须致力于发现前人尚未发现的新事物,说明过去的科学知识解释不了的新现象,或者运用科学理论指导、创造过去没有的新事物。A、探索性B、创新性C、实践性D、成果的不确定性

考题 科学知识的获取和交流,都是以()为基础的A、实践经验B、科学家的诚信C、科学研究D、物质文化生活水平

考题 科学是指人们所获取的关于自然、社会、思维的()和()的知识体系。

考题 关于科学,下列选项错误的是()。A、科学是关于自然、社会和人类思维的知识体系。B、科学是抽象的概念和逻辑形式建构起来的科学知识的总和C、科学不仅反映自然、社会和人类思维领域的各种现象和过程,而且深入揭示其内在本质和规律。D、科学是通过科研实验得出的各种理论的总和

考题 唯物辩证法是关于()A、事物或现象普遍联系的观点B、认识和实践的科学C、辩证思维及其规律的科学D、世界永恒发展的科学

考题 真的精神现象学,主要观点是关于什么知识的自身科学()。A、自身知识B、实践知识C、意识知识D、绝对知识

考题 学生学习科学文化知识,解决实际问题的思维活动是理论思维。

考题 下列各项反映科学的本质的有()。A、科学是知识的理论体系B、科学是一切知识的总汇C、科学是获得知识的社会认识活动D、科学是描述自然现象的知识

考题 多选题人们常说:科学是人类进步的利器。科学知识包含的两项要素是()A思维逻辑B先天禀赋C感官经验D后天实践

考题 多选题唯物辩证法是关于()A事物或现象普遍联系的观点B认识和实践的科学C辩证思维及其规律的科学D世界永恒发展的科学

考题 单选题幼儿科学教育的实质是()。A 教师的指导B 获取知识C 儿童的科学探索活动D 主动建构初级科学概念

考题 单选题()是人开展科学研究中思维运动方式的基础。A 正向思维B 实践思维C 创新思维D 科学思维

考题 多选题下列各项反映科学的本质的有()。A科学是知识的理论体系B科学是一切知识的总汇C科学是获得知识的社会认识活动D科学是描述自然现象的知识

考题 单选题科学是一种(),科学是以经验为依据、以探索未知现象及其规律为目标的社会实践活动。A 认识活动B 知识体系C 社会建制D 权威产物

考题 单选题真的精神现象学,主要观点是关于什么知识的自身科学()。A 自身知识B 实践知识C 意识知识D 绝对知识

考题 填空题科学是指人们所获取的关于自然、社会、思维的()和()的知识体系。