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题目内容
（请给出正确答案）
请大家用自己的理解来分析&回答：为什么需要有标志？标志的作用是什么？标志与品牌的具体联系有哪些？可以举实际案例来分析。
参考答案和解析
中班幼儿的思维是典型的幼儿思维，他们较少依靠行动来思维。但是其思维过程还必须依靠实物的形象作支柱。
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考题
“依据对调查结果的分析，提炼出标志的结构类型、色彩取向，列出标志所要体现的精神和特点”的过程属于标志设计的（）流程。A、标志设计修正B、标志设计开发C、标志设计调研分析D、标志设计要素挖掘
考题
单选题在《收集与交流——标志设计》一课的教学目标设计中，“根据标志的用途，通过观察和分析，进行标志的搜集与整理”所属的目标维度是（ ）。A
知识与技能B
过程与方法C
情感、态度和价值观D
理解与感悟
考题
问答题品牌标志设计的要点有哪些？
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