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人工智能和学习科学的共同作用促进了以学生为中心的智能学习环境的建立。
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考题
智能控制的“四元交集结构”的四元,指的是()
A.计算机科学、自动控制、人工智能、神经网络B.人工智能、自动控制、信息论、系统论C.人工智能、自动控制、信息论、机器学习D.自动控制、人工智能、信息论、运筹学
考题
以下属于建构主义学习环境的是（）A、以学生为中心的教学B、并置教学内容，使学习者多角度探究学习C、提供社会协商作为学习不可分割的组成部分D、提供并入真实活动的复杂学习环境E、给予刺激和反应的联结
考题
（）（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。A、机器学习B、仿生学C、智能能机器人D、人工智能
考题
下面描述适合于以学为主的教学设计的是：（）A、以问题为核心驱动学习B、强调以学生为中心C、强调学习任务的简化D、强调协作学习E、强调量化评价F、设计多种自主学习策略，使得学习能够在以学生为中心开展
考题
信息化教学模式划分为四个区域：（）、以学生为中心的个别化学习、增加了多媒体教学应用、以合作学习为中心的多种虚拟学习环境。A、以学生为中心的小组学习B、以教为中心的个别化教学C、以学生为中心的协作学习D、基于网络技术的学习
考题
机器学习属于人工智能的分支，它在人工智能中有什么作用？ (1.0分) [单选.]
A. 提供数据分析 B. 通过学习提高性能 C. 加速数据处理 D. 是人工智能的指引
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