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单选题
尊重幼儿，维护幼儿，平等对待每一位幼儿。（）
A

人格合法权益

B

爱好兴趣发展

C

发展合法权益

D

人格性格形成

参考答案

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考题 良好师幼关系的建构策略之一在于,以()的态度积极主动地与幼儿交往,宽容对待幼儿的过失。 A、严肃B、亲切C、平等D、尊重
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考题 尊重和保护幼儿原则并没有明确要求（ ）。A．尊重幼儿的基本权利B．尊重幼儿的人格尊严 C．尊重幼儿的观点、意见D．尊重并同意幼儿的主张、决定
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考题 依据《幼儿园教师专业标准试行》幼儿园教师在“幼儿保育和教育的态度与行为”方面,应当做到（） A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康 B.尊重幼儿人格,平等对待每一位幼儿 C.信任幼儿,主动了解和满足有益幼儿身心发展的不同需求 D.注意保教结合,培育幼儿良好的意识品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯
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考题 关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是（　　）。A.重视幼儿园精神文化建设，建构良好的文化氛围 B.教师热爱幼儿、尊重幼儿，并与幼儿建立民主和谐的关系 C.教师对待幼儿态度冷漠．言行粗鲁 D.教师幼儿之间互帮互助
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考题 秦老师按照行为表现把班里的幼儿分成“精英组”“ 平民组”“娱乐组”。“娱乐组”里全都是调皮的孩子。秦老师的做法()。 A.尊重了幼儿发展的个别差异 B.体现了因材施教的教育理念 C.未能平等公正对待幼儿 D.未能培养幼儿良好品行
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考题 尊重幼儿（），维护幼儿合法权益，平等对待每一位幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。A、个性B、兴趣爱好C、主体性D、人格
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考题 下列属于干预儿童游戏的原则是（）。A、尊重幼儿的年龄特征B、以平等心与孩子沟通C、尊重幼儿的游戏意愿D、尊重儿童支配游戏材料的权利
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考题 尊重幼儿在发展水平、（）等方面的个体差异，因人施教，努力使每一位幼儿都能获得满足和成功。A、性格B、能力C、经验D、学习方式
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考题 《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出：引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度（）。A、对待差异B、对待他人C、对待全体幼儿D、对待家长
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考题 《指南》在社会领域的发展目标“具有自尊、自信、自主表现”的教育建议中指出：社会领域指出能以平等的态度对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被（）。A、理解B、接纳C、尊重D、信任
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考题 尊重幼儿，维护幼儿，平等对待每一位幼儿。（）A、人格合法权益B、爱好兴趣发展C、发展合法权益D、人格性格形成
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考题 从伦理学的角度看，教师要公正地对待幼儿，首先是要真正（）。A、给幼儿权利B、教幼儿知识C、尊重和信赖幼儿D、尊重幼儿家长
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考题 家园有效合作的前提是保教人员与家长之间的相互尊重，幼儿园方面要（）家长。A、经常沟通B、平等对待C、每天联系D、参与教育
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考题 关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心。如：（）。A、不要拿幼儿的不足和其他幼儿的优点作比较B、以平等的态度对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被尊重C、让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪D、对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬
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考题 尊重和保护幼儿原则并没有明确要求（　）。A、尊重幼儿的基本权利B、尊重幼儿的人格尊严C、尊重幼儿的观点、意见D、尊重并同意幼儿的主张、决定
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考题 从伦理学的角度看，幼儿教师要公正地对待幼儿，首先是要真正（）。A、给幼儿权利B、教给幼儿知识C、尊重和信赖幼儿D、尊重幼儿家长
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考题 单选题关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是()。A 重视幼儿园精神文化建设，建构良好的文化氛围B 教师热爱幼儿、尊重幼儿，并与幼儿建立民主和谐的关系C 教师对待幼儿态度冷漠，言行粗鲁D 教师幼儿之间互帮互助
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考题 单选题从伦理学的角度看，教师要公正地对待幼儿，首先是要真正（）。A 给幼儿权利B 教幼儿知识C 尊重和信赖幼儿D 尊重幼儿家长
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考题 单选题秦老师按照行为表现把班里的幼儿分为“精英组”“平民组”“娱乐组”。“娱乐组”里全部是调皮的孩子，秦老师的做法( )A 尊重了幼儿发展的个别差异B 体现了因材施教的教育理念C 未能平等公正对待幼儿D 未能培养幼儿良好品德
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考题 单选题尊重和保护幼儿原则并没有明确要求（　）。A 尊重幼儿的基本权利B 尊重幼儿的人格尊严C 尊重幼儿的观点、意见D 尊重并同意幼儿的主张、决定
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考题 单选题从伦理学的角度看，幼儿教师要公正地对待幼儿，首先是要真正（）。A 给幼儿权利B 教给幼儿知识C 尊重和信赖幼儿D 尊重幼儿家长
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考题 单选题《幼儿园管理条例》规定，幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿，严禁()。A 讽刺幼儿B 冷淡对待幼儿C 遗弃幼儿D 变相体罚幼儿
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考题 多选题关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心。如：（）。A不要拿幼儿的不足和其他幼儿的优点作比较B以平等的态度对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被尊重C让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪D对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬
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考题 单选题《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出：引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度（）。A 对待差异B 对待他人C 对待全体幼儿D 对待家长
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考题 单选题尊重和保护幼儿原则并没有明确要求（　　）。A 尊重幼儿的基本权利B 尊重幼儿的人格尊严C 尊重幼儿的观点、意见D 同意幼儿的主张、决定
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考题 单选题《指南》在社会领域的发展目标“具有自尊、自信、自主表现”的教育建议中指出：社会领域指出能以平等的态度对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被（）。A 理解B 接纳C 尊重D 信任
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考题 单选题尊重幼儿（），维护幼儿合法权益，平等对待每一位幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。A 个性B 兴趣爱好C 主体性D 人格
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