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判断题
体、智、德、美是人发展的基本素质
A

对

B

错

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考题 马克思关于人的全面发展是指人的德、智、体、美等素质的全面发展。
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考题 我国1982年宪法中对教育目的的表述是：国家培养青年、少年、儿童 在 【 】A.品德、智力、体质等方面全面发展B.德、智、体等方面全面发展C.德、智、体、美等方面全面发展D.德、智、体、美、劳等方面全面发展
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考题 《幼儿园工作规程》强调全面提高保教质量,促进幼儿()诸方面全面发展。 A.德、智、体、美、劳B.智、体、美C.德、智、体、美D.体、智、德、美
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考题 幼儿园对幼儿实行的教育包括（ ）。 A．德、智、体、美、劳诸方面 B．德、智、体、心诸方面 C．体、德、智、美诸方面 D．美、智、德、心诸方面
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考题 幼儿园教育和保育的主要目标是以()几这个方面为主线提出的,但也局限于这些内容。 A.体智德美劳B.体智德劳C.体智德D.体智德美
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考题 德、智、体、美、劳全面发展意味着均衡发展。 （ ）
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考题 “六艺”指礼、乐、射、御、书、数。是先秦时期人们的教育子弟的方式，古代“六艺”和现代德、智、体、美的对应关系为（ ）。A、书、数——智礼——德御——体乐——美 B、礼、乐——德数——智射、御——体书——美 C、礼、书——德射——体数、乐——智御——美 D、书、数——智礼——德御、乐——美射——体
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考题 2016年版《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园的任务是：“贯彻国家教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施(　　)等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。”A.体智德美 B.德智体美 C.德体智美 D.体德智美
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考题 幼儿园全面发展教育以促进幼儿在（ ）诸方面和谐发展为宗旨。 A、体、智、德、美 B、德、智、体、美 C、体、德、艺、美 D、德、体、艺、美
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考题 幼儿园全面发展教育以促进幼儿在（ ）诸方面和谐发展为宗旨。 A.体、智、德、美 B.德、智、体、美 C.体、德、艺、美 D.德、体、艺、美
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考题 我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括（）A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展
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考题 幼儿园教育工作的原则是（）诸方面的教育应相互渗透，有机结合。A、德、智、体、美B、体、智、德、美C、智、体、德、美D、德、智、美、体
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考题 古代对年轻一代实施德、智、体、美和谐发展的教育是（）。
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考题 家庭教育原则中全面发展原则要求家长要对孩子进行（）各方面的教育，才能有利于孩子的发展。A、德、智、体、美B、体、智、德、美C、智、体、美、德D、美、德、智、体
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考题 我国1982年宪法中对教育目的的表述是：国家培养青年，少年，儿童在（）A、品德，智力。体质等方面全面发展B、德，智，体等方面全面发展C、德，智，体，美等方面全面发展D、德，智，体，美，劳等方面全面发展
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考题 体、智、德、美是人发展的基本素质
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考题 幼儿园对幼儿实行的教育包括（）。A、德、智、体、美、爱诸方面B、德、智、体、心诸方面C、德、智、体、美诸方面D、美、智、德、心诸方面
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考题 关于全面发展，下列说法中错误的是（）A、德，智，体，美，劳等方面都得到发展B、使每位学生在德，智，体，美，劳等方面都得到同样的发展C、学生可以有自己的特长D、不要求学生门门功课都精通
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考题 幼儿教育之于个体的意义，主要体现为幼儿（）各方面的发展。A、德智体美B、智德体美C、美智德体D、体智德美
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考题 单选题2016年版《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园的任务是：“贯彻国家教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施（）等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。”A 体智德美B 德智体美C 德体智美D 体德智美
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考题 单选题家庭教育原则中全面发展原则要求家长要对孩子进行（）各方面的教育，才能有利于孩子的发展。A 德、智、体、美B 体、智、德、美C 智、体、美、德D 美、德、智、体
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考题 单选题旅游从业人员的良好素质是德、智、体、美全面发展的统一，其中( )是素质中第一位的。A 德B 智C 体D 美
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考题 单选题幼儿园对幼儿实行的教育包括（　　）。A 德、智、体、美、劳诸方面B 智、德、体、心诸方面C 体、智、德、美诸方面D 美、心、体、智诸方面
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考题 单选题幼儿园对幼儿实施的教育包括（　　）。A 体、智、德、美等方面B 美、心、体、智等方面C 德、智、体、美、劳等方面D 智、德、体、心等方面
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考题 单选题我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括（）A 促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B 促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C 促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D 促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展
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考题 单选题幼儿园教育工作的原则是（）诸方面的教育应相互渗透，有机结合。A 德、智、体、美B 体、智、德、美C 智、体、德、美D 德、智、美、体
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考题 单选题幼儿教育之于个体的意义，主要体现为幼儿（）各方面的发展。A 德智体美B 智德体美C 美智德体D 体智德美
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