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填空题
语言之间的接触会导致语言的借用、()、混合等结果。

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考题 语言之间语音影响最常见的现象是()。 A、音节的借用B、音素的借用C、音位的借用D、音值的借用

考题 文化接触导致语言接触,最直接、最常见的现象就是()。 A、借音B、借用语法结构C、借词D、创造新词

考题 在汉语和英语中,“塔”的发音是一样的,这是英语借用了汉语;“幽默”的发音也是一样的,这是汉语借用了英语。而在英语和姆巴拉拉语中,“狗”的发音也是一样的,但可以肯定,使用这两种语言的人交往只是近两个世纪的事,而姆巴拉拉语(包括“狗”的发音)的历史,几乎和英语一样古老。另外,这两种语言,属于完全不同的语系,没有任何亲缘关系。因此,这说明,不同的语言中出现意义和发音相同的词,并不一定是由于语言的相互借用,或是由于语言的亲缘关系所致。以上论述必须假设以下哪项为前提?( )A.汉语和英语中,意义和发音相同的词都是相互借用的结果B.除了英语和姆巴拉拉语以外,还有多种语言对“狗”有相同的发音C.使用不同语言的人相互接触,一定会导致语言的相互借用D.如果两种不同语系的语言中有的词发音相同,则使用这两种语言的人一定在某个时期彼此接触过

考题 举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响(从语言借用的角度思考)。

考题 语言借用

考题 语言兼用又称()。A、语言转用B、语言借用C、双语现象D、语言挪用

考题 汉语和侗台语之间是()的结果。A、语言变异B、语言接触C、语言分化D、语言融合

考题 举例说明语言接触会造成哪些结果。

考题 洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的()A、语言的借用和吸收B、语言的转用C、语言的混合D、双语现象

考题 语言接触的结果一般来说有()。A、语言成分的借用B、双语现象C、语言的融合D、洋泾浜语E、混合语

考题 语言之间语音影响包括()。A、新音位的借用B、音节的借用C、增加新的音位结合方式D、音值的借用E、音素的借用

考题 语言中的等义词大多是借用()或()的结果。

考题 由于文字是记录语言的符号系统,因此借用文字就是借用语言。

考题 语言之间的接触会导致语言的借用、()、混合等结果。

考题 社会间的接触必然引起语言接触,语言接触的结果有()。A、双语现象B、亲属语言C、语言转用D、语言混合E、词语借用

考题 在语言接触中,强势语言往往会繁化。

考题 单选题汉语和侗台语之间是()的结果。A 语言变异B 语言接触C 语言分化D 语言融合

考题 多选题语言接触的结果一般来说有()。A语言成分的借用B双语现象C语言的融合D洋泾浜语E混合语

考题 单选题语言兼用又称()。A 语言转用B 语言借用C 双语现象D 语言挪用

考题 问答题举例说明语言接触会造成哪些结果。

考题 多选题语言之间语音影响包括()。A新音位的借用B音节的借用C增加新的音位结合方式D音值的借用E音素的借用

考题 判断题由于文字是记录语言的符号系统,因此借用文字就是借用语言。A 对B 错

考题 问答题举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响(从语言借用的角度思考)。

考题 填空题语言之间的接触会导致语言的借用、()、混合等结果。

考题 多选题社会间的接触必然引起语言接触,语言接触的结果有()。A双语现象B亲属语言C语言转用D语言混合E词语借用

考题 单选题语言之间语音影响最常见的现象是()。A 音节的借用B 音素的借用C 音位的借用D 音值的借用

考题 单选题洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的()A 语言的借用和吸收B 语言的转用C 语言的混合D 双语现象

考题 判断题在语言接触中,强势语言往往会繁化。A 对B 错