考题
嗓音保护的知识技能包括以下哪些方面 ( )。
A、长时间大喊大叫和唱歌B、不在剧烈运动时大声叫喊和唱歌C、不在剧烈运动后马上唱歌D、不在空气污浊的环境唱歌
考题
在设计幼儿园的唱歌活动要考虑到()进行综合设计。A、儿童的身心发展水平B、歌曲内容然C、唱歌活动本身的特点D、家长的要求
考题
3-4岁幼儿嗓音能达到的音区是__________.
考题
教师在组织中班幼儿歌唱活动时，合理的做法是（）。A．要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌
B．鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌
C．鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲
D．要求幼儿用自然声音唱歌
考题
在要求幼儿轻声演唱歌曲时，教师错误的做法是（）。A直接用指令的方式要求幼儿压低音量B进行歌唱示范C提供轻柔的琴声前奏和伴奏D用耳语般轻柔的声音来对幼儿讲解要求
考题
（）是幼儿唱歌时最常见的现象，也是幼儿年龄特点的集中表现。
考题
（）是唱歌的基本要求，因此要从小培养幼儿用自然好听的声音唱歌。
考题
怎样保护幼儿的声带（）A、不宜唱大人的歌曲B、唱歌的场所空气应新鲜C、声带发炎时，要多喝水，少说话D、避免高声喊叫
考题
幼儿口吃时，保教人员错误的做法是（）。A、认真听，然后平静地说出正确的语句B、强行纠正幼儿C、让幼儿练习说儿歌D、让幼儿练习唱歌
考题
为训练幼儿的胆量，应鼓励幼儿在朗诵、唱歌或平时活动时高声喊叫。
考题
小班幼儿唱歌忘了做动作，做了动作，忘了唱歌，这说明幼儿注意（）A、容易转移B、容易分散C、广度不够D、分配能力差
考题
发现幼儿说谎时，要反思是否因自己对幼儿要求过高过严造成的。如果是，要调整自己的行为，同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。
考题
教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。
考题
欣赏音乐作品时，幼儿教师要求幼儿要认真，不能手舞足蹈、即兴模仿等。
考题
为了保护幼儿的安全，在户外活动时，不要组织幼儿玩拉手转圈、荡秋千等游戏活动。
考题
单选题教师在组织中班幼儿歌唱活动中，合理的做法是( )A
要求幼儿用胸腹式联合呼吸法唱歌B
鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌C
鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲D
要求幼儿用自然声音唱歌
考题
判断题为训练幼儿的胆量，应鼓励幼儿在朗诵、唱歌或平时活动时高声喊叫。A
对B
错
考题
填空题（）是唱歌的基本要求，因此要从小培养幼儿用自然好听的声音唱歌。
考题
单选题幼儿口吃时，保教人员错误的做法是（）。A
认真听，然后平静地说出正确的语句B
强行纠正幼儿C
让幼儿练习说儿歌D
让幼儿练习唱歌
考题
填空题A．不仅要会唱歌B．现在幼儿园招聘老师要求很高C．而且还要会跳舞____
考题
单选题在要求幼儿轻声演唱歌曲时，教师错误的做法是（）。A
直接用指令的方式要求幼儿压低音量B
进行歌唱示范C
提供轻柔的琴声前奏和伴奏D
用耳语般轻柔的声音来对幼儿讲解要求
考题
填空题（）是幼儿唱歌时最常见的现象，也是幼儿年龄特点的集中表现。
考题
多选题怎样保护幼儿的声带（）A不宜唱大人的歌曲B唱歌的场所空气应新鲜C声带发炎时，要多喝水，少说话D避免高声喊叫