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单选题
追求满足一己之私，而不管他人，为了争取胜利而不惜攻击、侵犯与伤害他人是哪一种冲突处理的方式？（）
A

迎合型

B

对抗型

C

合作型

D

折中型

参考答案

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考题 以故意伤害他人为目的而产生的攻击行为称为()。 A、取乐性攻击B、手段性攻击C、敌意性攻击D、群体性攻击
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考题 攻击行为与儿童单纯的发脾气不同，攻击常常会造成对其他人的伤害或物质的损坏。()
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考题 好的教养方式不单单是保护和养育,还应该鼓励的决策。攻击区分为间接攻击和直接攻击两种类型。在间接攻击中包含了在明显的()的情境下对另一个人造成伤害的企图;()攻击指的则是那种当着他人的面对他人造成伤害的行为。
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考题 攻击是对他人的( )行为。 A伤害;B友善;C破坏;D敌对
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考题 工具型攻击是指（ ）。A．以人为指向的，采用嘲笑、骂人等言语指责，其根本目的是打击、伤害他人B．用器物对别人进行伤害C．儿童为了获得某个物品而做出抢夺、推搡等动作D．为获得某种工具而对别人采用嘲笑、骂人等言语指责
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考题 敌意型攻击是指（ ）。A．以人为指向的，采用嘲笑、骂人等言语指责，其根本目的是打击、伤害他人B．为获得某种利益而对别人采用群体围攻的办法C．用器物对别人进行伤害D．儿童为了获得某个物品而做出抢夺、推搡等动作
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考题 为了防止他人侵犯而申请使用一系列与自己商标近似而又相互联系的商标是（　）。A.防御商标 B.联合商标 C.扩展商标 D.备用商标
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考题 侵犯行为又称攻击行为，是一种有意伤害他人，引起他人生理上或心理上痛苦的行为。（ ）
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考题 追求满足一己之私，而不管他人，为了争取胜利而不惜攻击、侵犯与伤害他人是哪一种冲突处理的方式？（）A、迎合型B、对抗型C、合作型D、折中型
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考题 不但关心自己目标的达成，同时也关心与他人维持良好的人际关系是哪一种冲突处理的方式？（）A、迎合型B、对抗型C、合作型D、折中型
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考题 以人为指向的，攻击的根本目的是打击、伤害他人，这种类型的攻击性行为是敌意性攻击。（）
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考题 攻击行为也称侵犯行为，是指个体有意伤害他人身体与精神，且为社会规范所许可的行为。
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考题 在处理冲突时，合作精神很高，而武断程度最低，牺牲自我的利益去满足他人的利益，这种策略是指（）。A、强制B、克制C、回避D、解决问题
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考题 个体在冲突中只寻求自我利益的满足，而不考虑对他人的影响，这种做法称为（）A、回避B、迁就C、折衷D、竞争
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考题 试图以牺牲他人的目标为代价而达到自己目标的冲突处理行为意向就是（）A、竞争B、协作C、回避D、迁就
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考题 下列行为中属于“被认可的侵犯行为”的有（）A、公检法人员抓强盗、调查贪污、惩治罪犯；B、父母使用体罚的方式教育不听话的孩子；C、某人为了正当防卫而击伤歹徒；D、使用讽刺、诽谤、谩骂等方式对他人进行人身攻击；E、一个蓄意杀害他人的人，在仓皇中未能将刀子扎在谋害对象的身上；
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考题 殴打他人或者以其他方式故意伤害他人身体的行为，不管被侵害人是否受伤，都构成违反治安管理处罚行为。
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考题 以下对侵犯行为描述错误的是（）。A、侵犯行为又称攻击行为，是针对他人的敌视、伤害或破坏性行为B、侵犯行为包括身体的侵犯、言语的攻击和对别人权利的侵犯C、儿童的侵犯行为表现出明显的性别差异D、女孩一般有更多的言语侵犯。
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考题 下列叙述中属于内源性动机的是（）。A、对活动本身感兴趣，活动使人获得满足B、为了避免受到惩罚而完成工作C、为了赢得他人的好评而努力工作D、为了获得物质奖励而付出努力
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考题 下列情形中，不适用治安调解的有（）A、捏造事实诽谤他人B、诬告陷害他人C、雇凶伤害他人D、侵犯他人隐私
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考题 判断题攻击行为也称侵犯行为，是指个体有意伤害他人身体与精神，且为社会规范所许可的行为。A 对B 错
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考题 多选题下列行为中属于“被认可的侵犯行为”的有（）A公检法人员抓强盗、调查贪污、惩治罪犯；B父母使用体罚的方式教育不听话的孩子；C某人为了正当防卫而击伤歹徒；D使用讽刺、诽谤、谩骂等方式对他人进行人身攻击；E一个蓄意杀害他人的人，在仓皇中未能将刀子扎在谋害对象的身上；
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考题 填空题以伤害他人为首要目的的攻击行为称为（）；虽有伤害他人的意图，但主要的目的不是要看到被攻击者的痛苦，而是想获得像比赛的胜利、威望或金钱等的攻击行为叫（）。
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考题 单选题不但关心自己目标的达成，同时也关心与他人维持良好的人际关系是哪一种冲突处理的方式？（）A 迎合型B 对抗型C 合作型D 折中型
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