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单选题
当学生缺少兴趣时，学习就会成为学生的沉重负担。这启示教师应该（）。
A
维护学生权益，为人师表
B
言行举止文明，知荣明耻
C
了解学生特点，因势利导
D
正确对待学生，廉洁从教
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题当学生缺少兴趣时，学习就会成为学生的沉重负担。这启示教师应该（）。A 维护学生权益，为人师表B 言行举止文明，知荣明耻C 了解学生特点，因势利导D 正确对待学生，廉洁从教” 相关考题
考题
下列关于廉洁从教的表述不正确的是()。
A.只有廉洁公正的教师才会培养学生高尚的道德情感B.教师廉洁从教有利于提高学生的学习成绩C.廉洁从教不利于提高教师的社会地位D.廉洁从教就是弃利取义
考题
当学生缺少兴趣时，学习就会成为学生的负担，这启示教师（ ）。
A 、 维护学生权益，为人师表
B 、 言行举止文明，明耻
C 、 了解学生特点，因势利导
D 、 公正对待学生，廉洁从政
考题
教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明;关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。体现的职业道德是()。A.教书育人
B.为人师表
C.关爱学生
D.终身学习
考题
教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体。团结协作，尊重同事，尊重家长。这体现的职业道德是()。A.教书育人
B.为人师表
C.关爱学生
D.终身学习
考题
()是教师职业的内在要求。对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。A.关爱学生
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.为人师表
考题
当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣和动机以前，教师应（）A、务必推迟教学活动，首先去培养学习动机B、加强对学生的知识灌输，忽视学习动机的培养C、批评和训斥学生D、使学生学懂学会。学生尝到了学习的甜头，自然就会产生学习动机
考题
教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。体现的职业道德是（）。A、教书育人B、为人师表C、关爱学生D、终身学习
考题
大学生应该准确把握社会主义荣辱观的基本内涵，（）时时处处对照检查自己的言行举止，自省自警、自珍自爱，知荣求善、知耻改过。A、坚持知与行的统一B、坚持自律与他律的统一C、坚持知荣与明耻的统一D、坚持自爱与改过相统一
考题
单选题()是教师职业的内在要求。对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操。知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。A
关爱学生B
爱岗敬业C
教书育人D
为人师表
考题
单选题当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣和动机以前，教师应（）A
务必推迟教学活动，首先去培养学习动机B
加强对学生的知识灌输，忽视学习动机的培养C
批评和训斥学生D
使学生学懂学会。学生尝到了学习的甜头，自然就会产生学习动机
考题
单选题教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。体现的职业道德是（）。A
教书育人B
为人师表C
关爱学生D
终身学习
考题
单选题从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的（）A
促进者B
研究者C
建设者D
开发者
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