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单选题
因果法的做法是将（ ）放在图形的右侧，用一条带箭头的主杆指向（ ）。
A
要分析的问题要解决的问题
B
要解决的问题要分析的问题
C
已分析的问题要解决的问题
D
已解决的问题已分析的问题
参考答案
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解析：
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考题
因果法的做法是将（ ）放在图形的右侧，用一条带箭头的主杆指向（ ）。A．要分析的问题 要解决的问题B．要解决的问题 要分析的问题C．已分析的问题 要解决的问题D．已解决的问题 已分析的问题
考题
解决问题的能力是指A.分析问题、解决问题、判断结果
B.发现问题、分析问题、解决问题
C.解决问题、判断结果
D.发现问题、解决问题、判断结果
E.发现问题、分析问题、解决问题、判断结果
考题
要进行解决问题的可行性分析可以通过（）途径实现。A、分析教学中存在的问题--确定解决教学问题的途径--分析现有的资料及约束条件B、确定解决教学问题的途径--分析教学中存在的问题--分析现有的资料及约束条件C、分析资源和约束条件--阐明总的教学目标--认定设计课题--提出解决方案D、分析资源和约束条件--认定设计课题--阐明总的教学目标
考题
按照技术问题分析、判断与解决框架，以下哪一个是最正确的选项？（）A、问题分析→问题发现→问题解决→问题回顾B、问题发现→问题分析→问题解决→问题回顾C、问题分析→问题发现→问题回顾→问题解决D、问题发现→问题解决→问题分析→问题回顾
考题
问题解决者思考分析问题的背景信息，把握问题的实质，也就是要理解问题的意思，澄清问题到底是什么，明确问题的结构，属于问题解决的（）。A、明确问题与条件B、界定目标与表征问题C、寻找可能的解决策略D、预期结果与实施
考题
单选题问题解决者思考分析问题的背景信息，把握问题的实质，也就是要理解问题的意思，澄清问题到底是什么，明确问题的结构，属于问题解决的（）。A
明确问题与条件B
界定目标与表征问题C
寻找可能的解决策略D
预期结果与实施
考题
单选题按照技术问题分析、判断与解决框架，以下哪一个是最正确的选项？（）A
问题分析→问题发现→问题解决→问题回顾B
问题发现→问题分析→问题解决→问题回顾C
问题分析→问题发现→问题回顾→问题解决D
问题发现→问题解决→问题分析→问题回顾
考题
单选题要进行解决问题的可行性分析可以通过（）途径实现。A
分析教学中存在的问题--确定解决教学问题的途径--分析现有的资料及约束条件B
确定解决教学问题的途径--分析教学中存在的问题--分析现有的资料及约束条件C
分析资源和约束条件--阐明总的教学目标--认定设计课题--提出解决方案D
分析资源和约束条件--认定设计课题--阐明总的教学目标
考题
单选题因果法的做法是将（ ）放在图形的右侧，用一条带箭头的主杆指向（ ）。A
要分析的问题要解决的问题B
要解决的问题要分析的问题C
已分析的问题要解决的问题D
已解决的问题已分析的问题
考题
单选题系统分析是指（）。A
把要解决的问题作为一个系统，找出各基本要素，然后逐项分析。B
把要解决的问题逐项列出来，分析其有哪些共性特征。C
把要解决的问题定量化，通过指标评价，得出问题结论。
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