考题
__________是学习动机产生的基础，是激发学生进行各种学习活动的内部激活动力。
考题
学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要。()
考题
推动学生学习的内部动力是（ ）。A．学习动机B．学习兴趣C．学习目的D．学习内容
考题
教师根据教材特点,创设一个有关的情境,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法()
A、愉快教学法B、情境教学法C、尝试教学法D、成功教学法
考题
成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
有助于培养学生探究学习或自学能力的教学方法是（ ）
A.愉快教学法 B.情境教学法
C.成功教学法 D.尝试教学法
考题
（）是学生学习的内部动力。A、学习期望B、学习兴趣C、学习压力D、学习动机
考题
成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。
考题
成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。（ ）
考题
推动学生学习的内部动力是（ ）。A、学习动机B、学习兴趣C、学习目的D、学习内容
考题
学习动机是推动学生学习的一种（）A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力
考题
学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。
考题
教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（ ）A、愉快教学法B、情境教学法C、尝试教学法D、成功教学法
考题
情境教学法的核心是（）。A、激发学生的情感B、减轻学生的学习负担C、培养学生的探索精神D、巩固学生的基础知识
考题
成功教学法的目的在于形成学生学习的（）。A、积极性B、主动性C、内部动力机制D、外部动力机制
考题
单选题(2015河南三门峡)情境教学法的核心是()。A
激发学生的情感B
培养学生的探究精神C
巩固学生的基础知识D
减轻学生的学习负担
考题
判断题学习动机是推动学生学习的一种内部动力。A
对B
错
考题
单选题推动学生学习的内部动力是（ ）。A
学习动机B
学习兴趣C
学习目的D
学习内容
考题
单选题情境教学法的核心是（）。A
激发学生的情感B
减轻学生的学习负担C
培养学生的探索精神D
巩固学生的基础知识
考题
单选题学习动机是推动学生学习的一种（）。A
重要力量B
主要力量C
内部动力D
外部动力
考题
单选题成功教学法的目的在于形成学生学习的（）。A
积极性B
主动性C
内部动力机制D
外部动力机制
考题
单选题（）是学生学习的内部动力。A
学习期望B
学习兴趣C
学习压力D
学习动机
考题
问答题辨析题：学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。
考题
判断题成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。（ ）A
对B
错
考题
单选题教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（ ）A
愉快教学法B
情境教学法C
尝试教学法D
成功教学法