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单选题
成功教学法的目的在于形成学生学习的()。
A

积极性

B

主动性

C

内部动力机制

D

外部动力机制


参考答案

参考解析
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考题 成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。( )

考题 班级管理的根本目的在于()A、形成良好的班风B、帮助学生学会自治自理C、开展各种活动D、实现教学目标。提高学习效率

考题 设计教学法的优点在于( )A、强调学科内容的科学性B、有利于系统知识的掌握C、能激发学生的学习动机D、有利于调动学生学习的主动性

考题 情境教学法的核心在于激发学生的情感。

考题 成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。( )

考题 教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是( )A、愉快教学法B、情境教学法C、尝试教学法D、成功教学法

考题 成功教学法的目的在于形成学生学习的()。A、积极性B、主动性C、内部动力机制D、外部动力机制

考题 多选题对示范教学法描述正确的是()。A示范教学法是直观教学法中的一种B示范教学法是学生在教师指导下形成技能的一种教学方法C示范教学法具有鲜明性、生动性和真实性的特点D示范教学法有利于学习者准确地理解和掌握学习内容

考题 多选题设计教学法的优点在于( )A强调学科内容的科学性B有利于系统知识的掌握C能激发学生的学习动机D有利于调动学生学习的主动性

考题 单选题班级管理的根本目的在于()A 形成良好的班风B 帮助学生学会自治自理C 开展各种活动D 实现教学目标。提高学习效率

考题 判断题成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。( )A 对B 错

考题 单选题研究性学习的意义在于引导学生改变()。A 学习方式B 学习态度C 学习兴趣D 学习目的

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考题 单选题教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是( )A 愉快教学法B 情境教学法C 尝试教学法D 成功教学法

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