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多选题
美育与德育的联系是（）。
A

道德状态是从审美状态发展而来的

B

道德修养是建立在审美的基础之上的

C

美育对德育的实施起着积极的促进作用

D

它们的目的是一样的，都在于提高人的素质

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考题 美育与德育的联系是()。 A、道德状态是从审美状态发展而来的B、道德修养是建立在审美的基础之上的C、美育对德育的实施起着积极的促进作用D、它们都具有相同的教育方式E、它们的目的是一样的，都在于提高人的素质
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考题 当前我国全面发展教育的组成部分（ ）。 A.德育、智育、体育 B.德育、智育、体育、美育 C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育 D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
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考题 根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ） A.智育、德育、美育、体育 B.德育、智育、美育、体育 C.美育、德育、体育、智育 D.体育、德育、智育、美育
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考题 德育过程的主要矛盾包括（　　）A.德育过程与外部环境的矛盾 B.德育与智育的矛盾 C.德育与体育的矛盾 D.德育与美育的矛盾 E.德育过程内部诸要素之间的矛盾
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考题 简述美育与德育、智育、体育之间的关系。
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考题 美育与德育的关系的正确表述是（）A美育是德育的必要前提B美育高于德育应代替德育C美育对德育的实施起促进作用D美育包含着更多的精神E美育与德育是相辅相成的
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考题 美育与德育的区别是什么？
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考题 概述美育与德育的基本.区别，德育为何不能代替美育？
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考题 美育与德育的联系是（）。A、道德状态是从审美状态发展而来的B、道德修养是建立在审美的基础之上的C、美育对德育的实施起着积极的促进作用D、它们的目的是一样的，都在于提高人的素质
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考题 概述美育与德育的基本区别，德育为何不能代替美育？
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考题 德育与智育、美育、体育有密切的联系，对受教育者各方面素质的发展具有导向和促进作用，是历来学校教育的重要组成部分。
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考题 美育和德育是两种不同的教育形式，二者没有什么联系。
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考题 美育与德育是两种不同的教育形式，二者没什么联系。
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考题 我国最早公开将美育与德育、智育相提并论来提倡美育的是（）。
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考题 德育过程的主要矛盾包括（）A、德育过程与外部环境的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与体育的矛盾D、德育与美育的矛盾E、德育过程内部诸要素之间的矛盾
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考题 单选题下列关于美学说法正确的是（）A 美育与德育无关B 美育是德育的手段C 德育是一种熏陶和感发D 德育和美育都作用于人的精神
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考题 问答题美育与德育的区别和联系。
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考题 问答题概述美育与德育的基本.区别，德育为何不能代替美育？
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考题 单选题以下对德育和美育的说法中不正确的是（）A 德育是“礼”的教育，内容是“序”B 美育是“乐”的教育，内容是“和”C 德育和美育可以互相取代。D 美育对于维护社会安定有重要作用。
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考题 多选题德育过程的主要矛盾包括（）。A德育过程与外部环境的矛盾B德育与智育的矛盾C德育与体育的矛盾D德育与美育的矛盾E德育过程内部诸要素之间的矛盾
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考题 多选题美育与德育的关系的正确表述是（）A美育是德育的必要前提B美育高于德育应代替德育C美育对德育的实施起促进作用D美育包含着更多的精神E美育与德育是相辅相成的
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考题 填空题我国最早公开将美育与德育、智育相提并论来提倡美育的是（）。
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考题 判断题美育与德育是两种不同的教育形式，二者没什么联系。A 对B 错
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考题 问答题美育与德育的区别是什么？
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考题 判断题美育和德育是两种不同的教育形式，二者没有什么联系。A 对B 错
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考题 单选题在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中，为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是( )A 德育B 智育C 美育D 劳动技术教育
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考题 问答题简述美育与德育、智育、体育之间的关系。
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