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多选题
判断家庭沟通良好的标准有（）
A

成员沟通时充满自信

B

成员在沟通中互相尊重

C

成员间情感交流广泛

D

成员间不宜沟通的领域极少

E

成员间能坦诚交流

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考题 ()是构建和谐幸福家庭的基本保证。 A.家庭人口众多B.家人有共同的理想、良好的沟通C.家庭住房宽敞D.家庭财富巨大
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考题 促进家庭健康的方式包括（）。 A.沟通 B.家庭心理咨询 C.营造良好的家庭环境 D.正确对待子女的发展 E.孝顺长辈
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考题 良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐，教养子女也变得更轻松。然而还是有很多父母大叹和孩子难以沟通，或是已经尽力去和孩子沟通，但亲子关系还是不太融洽。其实，孩子和大人的沟通方式有所不同，如果父母只是用心学习与孩子沟通的方式，而没有掌握良好的沟通技巧，仍然不能建立有效的沟通桥梁。 这段话意在强调： A良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐 B良好的亲子沟通的关键是沟通技巧 C父母和孩子难以沟通是因为沟通方式不同 D良好的亲子沟通的关键是沟通桥梁
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考题 热线服务工程师相关要求有（）。A、普通话标准B、声音亲切，有较强的沟通技巧C、良好的组织能力
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考题 建立良好的亲子沟通，家长首先要致力于建立良好的家庭关系，特别是处理好夫妻关系。
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考题 下列哪项不是衡量心理健康的标准（）A、良好的个性B、良好的沟通能力C、良好的智力D、良好的体能
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考题 采用“表里一致”沟通方式的家庭有良好的家庭关系，能够应对各种困难。
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考题 健康家庭的特征包括（）。A、正视问题B、良好的沟通C、家庭成员健康D、适时调整角色E、与社区保持联系
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考题 哪项策略不利于营造良好的家庭氛围（　）A、增进夫妻间的沟通B、父母有良好的教养C、建立情感与行为上的认同感D、冷静处理问题E、过度保护，或者过度严厉
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考题 对亲子沟通的功能理论描述正确的是（）A、该理论从家庭系理论的角度出发B、强调家庭的结构规则和运作方式C、沟通时维护良好家庭功能的重要因素D、该理论强调互动性
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考题 判断家庭沟通良好的标准有（）A、成员沟通时充满自信B、成员在沟通中互相尊重C、成员间情感交流广泛D、成员间不宜沟通的领域极少E、成员间能坦诚交流
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考题 学校恐怖症的疏导方法有哪些？（）A、学校转变教育观念，进行素质教育，营造良好的学校氛围B、建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系C、营造良好的家庭氛围，建立良性的家庭交往方式D、塑造良好、正向的人格特质
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考题 单选题促进家庭健康的方式不包括（　　）。A 家庭心理咨询B 营造良好的家庭环境C 家庭会议D 沟通E 正确对待子女的发展
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考题 多选题对亲子沟通的功能理论描述正确的是（）A该理论从家庭系理论的角度出发B强调家庭的结构规则和运作方式C沟通时维护良好家庭功能的重要因素D该理论强调互动性
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考题 判断题进行家庭访视时，先要与家长进行沟通，建立良好关系，观察温度、湿度、通风、装饰等家居环境。A 对B 错
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考题 单选题联合家庭治疗法的最终目的是（）。A 制定家庭规则B 家庭中每个成员的成长C 提升家庭成员的自我价值感D 促进家庭良好地沟通
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考题 多选题学校恐怖症的疏导方法有哪些？（）A学校转变教育观念，进行素质教育，营造良好的学校氛围B建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系C营造良好的家庭氛围，建立良性的家庭交往方式D塑造良好、正向的人格特质
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考题 判断题建立良好的亲子沟通，家长首先要致力于建立良好的家庭关系，特别是处理好夫妻关系。A 对B 错
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考题 判断题采用“表里一致”沟通方式的家庭有良好的家庭关系，能够应对各种困难。A 对B 错
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