考题
教育科学研究不具有道德伦理性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在行为科学研究中,通过尝试拒绝虚无假设来进行假设检验。()
此题为判断题(对，错)。
考题
科学研究的逻辑方法是( )A.假设推理法B.归纳推理法C.假设演绎法D.演绎推理法
考题
科学研究中不同范式之间往往不具有（）A.通约性B.同一性C.精确性D.完备性
考题
在行为科学研究中，通过尝试证实备择假设来进行假设检验。()
考题
科学研究工作中形成假设的基础是()。
A、经验B、事实C、推理D、想象
考题
教育科学研究具有科学研究方法的一般特点，表现在()A、目的性B、科学的假设和研究设计C、创造性D、偶然性和独特性
考题
科学研究中不同范式之间往往不具有（）A、通约性B、同一性C、精确性D、完备性
考题
体育科学研究是一个从提出问题，形成研究假设，收集整理和分析研究资料，到检验假设、导出科学结论的探索过程。
考题
科学研究方法的步骤是（）。A、理论—数据—验证—假设B、理论—假设—数据—验证C、假设—理论—数据—验证D、数据—验证—假设—理论
考题
科学研究中不同范式之间往往不具有（）A、同一性B、通约性C、精确性D、相容性
考题
科学研究立项的主要任务有（）。A、选题B、提出假设C、制定研究方案D、统计分析
考题
科学研究的起点是（）A、知识B、假设C、问题D、课题
考题
科学研究的逻辑方法是（）A、假设推理法B、归纳推理法C、假设演绎法D、演绎推理法
考题
科学研究假设不具有（）。A、科学性B、准确性C、预测性D、可行性
考题
承担把科学技术原理变成改造世界的能动力量，在科学发现和产业化之间假设桥梁的是（）。A、基础研究B、工程科学研究C、人文科学研究D、社会科学研究
考题
单选题科学研究的基本过程不包括（）A
提出问题，明确目的，建立假设B
整理数据，收集资料C
检验假设D
得出结论
考题
判断题进行学前儿童家庭科学研究的焦点是提出假设。A
对B
错
考题
单选题科学研究方法的步骤是（）。A
理论—数据—验证—假设B
理论—假设—数据—验证C
假设—理论—数据—验证D
数据—验证—假设—理论
考题
单选题科学研究的起点是（）A
知识B
假设C
问题D
课题
考题
填空题假设具有两个特性，以科学研究为基础的假设性；具有（）的性质。
考题
单选题科学研究中不同范式之间往往不具有（）A
通约性B
同一性C
精确性D
完备性
考题
问答题在教育科学研究过程中，应该怎样针对问题提出假设？
考题
单选题科学研究的逻辑方法是（）A
假设推理法B
归纳推理法C
假设演绎法D
演绎推理法
考题
单选题科学研究方法理论的确定需要总结什么？（）A
假设B
设定C
定律D
真理