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多选题
“四三五四”教学模式中五要指的是()?
A
教师要科学的组织教学内容
B
教师要掌握学生原有的知识结构
C
教师要注重激发学生的学习动机
D
教师要注意巧设疑难问题
E
教师要提高自身语言素养和组织能力
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考题
“什么是跳栏、跨栏、跑栏?跨栏为何要攻栏?如何练攻栏动作?”这种教学模式属于( )。A.发现式体育教学模式
B.快乐体育的“目标学习”教学模式
C.小群体体育教学模式
D.技能掌握式体育教学模式
考题
“四三五四”教学模式中五要指的是()?A、教师要科学的组织教学内容B、教师要掌握学生原有的知识结构C、教师要注重激发学生的学习动机D、教师要注意巧设疑难问题E、教师要提高自身语言素养和组织能力
考题
单选题检查学生对新知识的掌握情况,及时发现教学中的不足,矫正教学行为,解决教学中的问题,为后续学习和独立作业做好准备。这指的是五环节教学模式中的()环节。A
激发学习动机B
讲授新课C
运用巩固D
检查效果
考题
填空题转变教师的教学行为,体育与健康课程提倡教师以“五者”的身份来组织教学活动,这“五者”的内容指的是()、()、()、()、()
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