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单选题
功能性文盲：指那些受过一定教育，会基本的读、写、算，却不能识别现代信息符号、图表，不能应用计算机进行信息交流与管理，无法利用现代生活设施的人。下列不涉及功能性文盲的是（ ）。
A
白领小丹对自家小汽车陷入泥坑束手无策
B
律师老冯不会使用自己的音响
C
李教授只会用手机打电话，但是不会发短信
D
大学生小邵在银行自动取款机前不知如何操作
参考答案
参考解析
解析：
功能性文盲定义要点是：无法利用现代生活设施。ABD三项，手机、音响、银行自动取款机都属于“现代化生活设施”，都涉及功能性文盲。C项，小丹不是不会利用小汽车，而是对小汽车陷入泥坑这个事件没有相应的处理方法，不涉及功能性文盲。
功能性文盲定义要点是：无法利用现代生活设施。ABD三项，手机、音响、银行自动取款机都属于“现代化生活设施”，都涉及功能性文盲。C项，小丹不是不会利用小汽车，而是对小汽车陷入泥坑这个事件没有相应的处理方法，不涉及功能性文盲。
更多 “单选题功能性文盲：指那些受过一定教育，会基本的读、写、算，却不能识别现代信息符号、图表，不能应用计算机进行信息交流与管理，无法利用现代生活设施的人。下列不涉及功能性文盲的是（ ）。A 白领小丹对自家小汽车陷入泥坑束手无策B 律师老冯不会使用自己的音响C 李教授只会用手机打电话，但是不会发短信D 大学生小邵在银行自动取款机前不知如何操作” 相关考题
考题
最初人们把文肓定义为“不识字的人”，后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”，而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”，从哲学看，这表明()。A.人的认识随着社会实践变化
B.事物之间是普遍联系的
C.人在确定事物的标准上起主导作用
D.人的认识是一个反复曲折的过程
考题
功能性文盲：指那些受过一定教育,会基本的读、写、算，却不能识别现代信息符号、图表,不能应用计算机进行作息交流与管理，无法利用现代化生活设施的人。
下列不涉及功能性文盲的是：
A.律师老冯不会使用自家的音响
B.白领小丹对自家小汽车陷人泥坑束手无策
C.李教授只会用手机打电话，但是不会发短信
D.大学生小邵在银行自动取款机前不知如何操作
考题
关于适应21世纪所需要的新型人才，就其能力结构而言，所强调的是（）。A、读、写、算方面的能力比信息能力更重要B、信息能力比读、写、算方面的能力更重要C、读、写、算方面的能力与信息能力同样重要D、读、写、算方面的能力与信息能力都不重要
考题
最初人们把文盲定义为“不识字的人”；后来又把文盲定义为“看不懂现代信息符号、图表的人”；而现在联合国把文盲定义为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看，这表明（）A、实践是检验认识正确与否的惟一标准B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的D、认识具有反复性
考题
学习障碍儿童是指（）A、那些生理残疾，在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童B、那些智力正常，但在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童C、那些智力落后，在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童D、那些智力落后或生理残疾，在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童
考题
联合国重新定义的新世纪文盲标准为（）。A、不善于与别人交流的人B、不能读书识字的人，这是传统意义上的老文盲C、不能识别现代社会符号（即地图、曲线图等）的人D、不能使用计算机进行学习、交流和管理的人
考题
文盲是对缺乏知识文化和基本能力的人的称呼，最初人们把文盲定义为“不识字的人”；后来人们对文盲的定义不断变化，现在常常把文盲分成三类。第一类是不能读书识字的人，即传统意义上的老文盲；第二类，不能识别现代社会符号的人；第三类，不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。后两类被认为是功能型的文盲，他们虽然受过教育，但在现代科技常识方面，却往往如“文盲”般贫乏。例如前几年，某市教育委员会对文盲下了新的定义：不会理财、不了解用电常识、不遵守红绿灯信号等的人均被纳入“文盲”范畴。从哲学上看，这表明（）。A、人在确定事物的标准上起主导作用B、事物之间是普遍联系的C、人的认识随着社会实践的变化而变化D、人的认识是一个反复曲折的过程
考题
单选题最初人们把文盲定义为“不识字的人”；后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”；而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看，这表明（）。A
人在确定事物的标准上起主导作用B
事物之间是普遍联系的C
人的认识随着社会实践的变化而变化D
人的认识是一个反复曲折的过程
考题
单选题最初人们把文盲定义为“不识字的人”；后来又把文盲定义为“看不懂现代信息符号、图表的人”；而现在联合国把文盲定义为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看，这表明（）A
实践是检验认识正确与否的惟一标准B
实践是认识发展的动力C
实践是认识的目的D
认识具有反复性
考题
单选题最初人们把文盲定义为“不识字的人”，后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”，而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。从哲学看，这表明（）。A
人的认识随着社会实践的变化而发展B
事物之间是普遍联系的C
人在确定事物的标准上起主导作用D
人的认识是一个反复曲折的过程
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