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单选题
催眠特点中不正确的是()
A

人们经历催眠的能力是相对的

B

催眠感受性在人群中呈正态曲线分布

C

催眠感受性在年龄上是不同的,成人的感受性高于儿童

D

没有证据显示催眠使人超越正常心理或精神能力

E

催眠中的许多行为由受术者本身的角色观念所致


参考答案

参考解析
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更多 “单选题催眠特点中不正确的是()A 人们经历催眠的能力是相对的B 催眠感受性在人群中呈正态曲线分布C 催眠感受性在年龄上是不同的,成人的感受性高于儿童D 没有证据显示催眠使人超越正常心理或精神能力E 催眠中的许多行为由受术者本身的角色观念所致” 相关考题
考题 影响催眠感受性的因素不包括( )A、受术者的年龄B、催眠师的年龄C、受术者的精神状态D、催眠的环境E、催眠的言语

考题 关于催眠治疗的描述,不够确切的是A、催眠师具有较高的权威性B、催眠治疗必须是在具有高暗示性的人身上才能实施C、要求被催眠者放松、安静、消除杂念D、催眠治疗必须是在被催眠者进入催眠状态后进行E、所有人都可以进行催眠治疗

考题 关于催眠治疗的描述,不够确切是( )A、催眠师具有较高的权威性B、催眠治疗必须是在具有高暗示性的人身上才能实施C、要求被催眠者放松、安静、消除杂念D、催眠治疗必须是在被催眠者进入催眠状态后进行E、所有人都可以进行催眠治疗

考题 关于催眠,以下哪一项是错的()A.暗示是催眠的基础B.催眠是将被催眠者诱导到一种特殊意识状态C.催眠后催眠者可对被催眠者进行各种疾病治疗D.催眠后被催眠者意识域缩小,暗示性升高

考题 催眠是由催眠师诱导而出现的类似睡眠而又是非睡眠的意识恍惚状态。个体的催眠感受性因人而异。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下面对催眠的理解不正确的是()。 A、催眠是另一种意识状态B、在心理医生的帮助下,个体都可以进人催眠状态C、催眠状态与睡眠状态是不同的D、催眠已广泛应用于心理治疗等行业

考题 催眠感受性最高的年龄是( )A、0~7岁B、7~12岁C、12~20岁D、20~30岁E、30~40岁

考题 下面对催眠的理解不正确的是(  ) A.催眠是另一种意识状态 B.在心理医生的帮助下,个体都可以进入催眠状态 C.催眠状态与睡眠状态是不同的 D.催眠已广泛应用于心理治疗等行业

考题 人们提出了各种各样的催眠的理论,其中影响最大的两种理论是()A、催眠是半睡眠B、催眠是幻觉C、催眠是追忆D、催眠是角色扮演E、催眠是意识分离

考题 关于催眠治疗,以下哪一项不够确切( )A、催眠师具有较高的权威性B、催眠治疗必须是在高暗示性的人上才能施术C、要求被催眠者放松、安静,消除杂念D、催眠治疗必须是在被催眠者进入催眠状态后进行E、所有人都可以进行催眠治疗

考题 关于催眠,以下哪一项是错的()A、暗示是催眠的基础B、催眠是将被催眠者诱导到一种特殊意识状态C、催眠后催眠者可对被催眠者进行各种疾病治疗D、催眠后被催眠者意识域缩小,暗示性升高

考题 关于催眠,以下错误的是()A、暗示是催眠的基础B、催眠是将被催眠者诱导到一种特殊意识状态C、催眠后被催眠者的感知觉可改变D、催眠后被催眠者意识域缩小,暗示性升高E、催眠后催眠者可以对被催眠者进行各种疾病治疗

考题 单选题催眠感受性是指受术者对催眠暗示性刺激量的敏感程度,容易进入催眠状态者,其催眠感受性强,反之则低。催眠感受性与一般感受性并不完全一致,它受到许多主客观因素的影响。 催眠的言语需要()A 标准化,无需根据受术者专门设计B 用词较为复杂,吐字需含糊,用语坚定而有指向性C 可以使用命令口吻D 用词最好无规律和节奏性E 必要时可以重复指导语

考题 单选题关于催眠,以下错误的是( )A 暗示是催眠的基础B 催眠是将被催眠者诱导到一种特殊意识状态C 催眠后被催眠者的感知觉可改变D 催眠后被催眠者意识域缩小,暗示性升高E 催眠后催眠者可以对被催眠者进行各种疾病治疗

考题 单选题催眠的基本特点有()A 在相同的催眠指导语下,人们经历催眠的感受是一致的B 催眠感受性在人群中呈偏正态分布C 不同个体对催眠的感受存在差异D 催眠可能使人违背道德规范E 催眠状态下脑电图和睡眠时脑电图类似

考题 单选题催眠的诱导方法种类繁多,各有特色,包括观念运动开始的催眠法、放松法、凝视法、言语结合听觉法、手触法、惊愕法、快速催眠法、远距离催眠法、电话催眠法、集体催眠法、灯光音乐催眠法、药物暗示催眠法等。催眠师可以根据受术者的需要选择最适合的方法。 药物暗示催眠术()A 通常采用麻醉作用类的药物B 常采用5%的葡萄糖酸钙10ml缓慢静脉注射C 无需结合言语暗示催眠D 一般适用于不容易进入催眠状态或者暗示性不强的人E 适合初学者试用的催眠术

考题 单选题关于催眠,以下哪一项是错的()A 暗示是催眠的基础B 催眠是将被催眠者诱导到一种特殊意识状态C 催眠后催眠者可对被催眠者进行各种疾病治疗D 催眠后被催眠者意识域缩小,暗示性升高

考题 单选题影响催眠感受性的因素不包括()A 受术者的年龄B 催眠师的年龄C 受术者的精神状态D 催眠的环境E 催眠的言语

考题 单选题关于催眠治疗的描述,错误的是()。A 催眠师具有较高的权威性B 催眠治疗必须是在具有高暗示性的人身上才能实施C 要求被催眠者放松、安静、消除杂念D 催眠治疗必须是在被催眠者进入催眠状态后进行E 所有人都可以进行催眠治疗

考题 单选题催眠感受性是指受术者对催眠暗示性刺激量的敏感程度,容易进入催眠状态者,其催眠感受性强,反之则低。催眠感受性与一般感受性并不完全一致,它受到许多主客观因素的影响。 令受术者闭眼勿睁开的催眠感受性测试法为()A 注视转睛法B 闭眼法C 言语结合视觉刺激法D 四肢放松法E 按摩法

考题 单选题催眠对于个体身心活动的影响包括()A 催眠可以引起疼痛或减少疼痛B 催眠能够引起感觉过敏,但不能引起幻觉C 中度催眠时会带来强烈的情绪情感体验D 催眠引发的记忆是真实的E 催眠时受术者的皮肤温度会上升

考题 单选题关于催眠治疗,以下哪一项不够确切( )A 催眠师具有较高的权威性B 催眠治疗必须是在高暗示性的人上才能施术C 要求被催眠者放松、安静,消除杂念D 催眠治疗必须是在被催眠者进入催眠状态后进行E 所有人都可以进行催眠治疗

考题 单选题催眠的诱导方法种类繁多,各有特色,包括观念运动开始的催眠法、放松法、凝视法、言语结合听觉法、手触法、惊愕法、快速催眠法、远距离催眠法、电话催眠法、集体催眠法、灯光音乐催眠法、药物暗示催眠法等。催眠师可以根据受术者的需要选择最适合的方法。 快速催眠法是()A 瞬间达到深度催眠状态的催眠法B 对于暗示性较差的人比较容易实施C 突然快速的催眠法主要应用于强迫症等治疗D 可实施在重性心血管疾病的患者中E 适合适用在幼儿中

考题 单选题催眠治疗前的准备工作阐述错误的是()A 对于被动接受催眠的受术者,需要根据其特点进行施术前心理准备工作,主动自愿者则不需要B 催眠师需要向受术者说明什么是催眠治疗,解释催眠的本质C 催眠师应该了解受术者催眠治疗的动机、目的和迫切性,以及受术者对催眠治疗的认识程度D 催眠师要努力和受术者建立良好的医患关系E 催眠师要与受术者建立良好的精神接触

考题 单选题关于催眠治疗的描述,哪项不够确切?(  )A 催眠治疗必须是在被催眠者进入催眠状态后进行B 催眠师具有较高的权威性C 要求被催眠者放松、安静、消除杂念D 催眠治疗必须是在具有高暗示性的人身上才能实施E 所有人都可以进行催眠治疗

考题 单选题关于催眠治疗的描述,不够确切是()。A 催眠师具有较高的权威性B 催眠治疗必须是在具有高暗示性的人身上才能实施C 要求被催眠者放松、安静、消除杂念D 催眠治疗必须是在被催眠者进入催眠状态后进行E 所有人都可以进行催眠治疗

考题 单选题实施催眠前()A 对于自愿接受催眠者可以直接进行催眠,对被动接受催眠者需要加以解释B 对于过去曾经有过催眠经验的受术者无需进行催眠感受性测试C 需要先建立良好的医患关系再进行催眠治疗D 催眠师不可以表达出对催眠没有信心E 对于低龄受术者,出于保护目的,催眠师可以在未征得受术者同意前提下告诉家长相关催眠内容