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单选题
5个月婴儿,表情呆滞,反应迟钝,眼距宽,鼻梁低平,张口伸舌,流涎,通贯手,为明确病因需做哪项筛查( )
A

染色体核型分析

B

脑电图

C

头颅MRI

D

甲状腺功能测试

E

尿三氯化铁试验


参考答案

参考解析
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考题 5个月婴儿,表情呆滞,反应迟钝,眼距宽,鼻梁低平,张口伸舌,流涎,通贯手,为明确病因需做哪项筛查A、染色体核型分析B、脑电图C、头颅MRID、甲状腺功能测试E、尿三氯化铁试验

考题 患儿,男,5岁。眼距宽,眼裂小,鼻梁低平,舌常伸出口外,流涎多,有通贯掌,合并先天性心脏病。确诊需进行A、听力测定B、胸部X线检查C、肝功能测定D、染色体检查E、腹部B超检查

考题 21-三体综合征的特殊面容为A、眼距宽,眼裂小B、流涎不止C、鼻梁低平D、耳大垂肩E、表情呆滞

考题 2岁男孩,智力落后,表情呆滞,眼距宽,眼裂小,鼻梁低平,舌体细尖,常伸出于口外,皮肤细腻,右侧通贯手。肌张力低下,最可能的诊断是( )。

考题 2岁男孩,智力落后,表情呆滞,眼距宽,眼裂小,鼻梁低平,舌体细尖,常伸出于口外,皮肤细腻,右侧通贯手。肌张力低下,最可能的诊断是A.B.C.D.E.

考题 患儿,3岁半,精神、运动发育均明显落后,只会说简单话,两眼内眦距离宽,鼻梁低平,眼外眦上翘,经常伸舌,临床上初步诊断为先天愚型。确诊需做下列哪项检查 A、特殊面容B、智能低下C、通贯手D、染色体核型分析E、手皮纹特点

考题 患儿1岁,表情呆滞,眼距宽,眼裂小,鼻梁低平,双眼外侧上斜,通贯手。应诊断为A.21-三体综合征 SX 患儿1岁,表情呆滞,眼距宽,眼裂小,鼻梁低平,双眼外侧上斜,通贯手。应诊断为A.21-三体综合征B.18-三体综合征C.先天性甲状腺功能减低症D.苯丙酮尿症E.黏多糖病

考题 患儿1岁,表情呆滞,眼距宽,眼裂小,鼻梁低平,双眼外侧上斜,通贯手A、18-三体综合征 B、先天性甲状腺功能减低症 C、苯丙酮尿症 D、粘多糖病 E、21-三体综合征

考题 患儿,5岁,智能运动发育落后,两眼内侧距离宽,鼻梁低平,两眼外侧上斜,经常伸舌,通贯手。为确定诊断需做下列哪项检查()A、血清T3、T4、TSH测定B、骨龄测定C、尿三氯化铁试验D、尿蝶呤分析E、染色体核型分析

考题 男孩,5岁。眼距宽,眼裂小,鼻梁低平,舌常伸出口外,流涎多,有通贯掌,合并先天性心脏病,为明确诊断,需要进行的辅助检查为()A、腹部B型超声检查B、血生化检测C、脑电图D、染色体检查E、听力测定

考题 女,2岁。智能落后,表情呆滞,眼距宽,眼裂小,眼外眦上斜,鼻梁低,外耳小,舌伸出口外,皮肤细嫩,肌张力低下,通贯手。考虑是哪一种先天性疾病()

考题 先天性甲状腺功能减低症与21-三体综合征外观上有鉴别意义的是()A、伸舌B、眼距宽C、鼻梁低平D、表情呆滞E、面部粘液水肿

考题 患儿2岁,因体格智力发育落后来诊,体检:表情呆滞,两眼距宽,两眼外侧上斜,鼻梁低平,舌常伸出口外,通贯手,该患诊断考虑为()A、苯丙酮尿症B、21-三体综合征C、18-三体综合征D、呆小病E、粘多糖病

考题 11个月患儿,表情呆滞,反应迟钝,颜面、眼睑水肿,眼距宽,舌大而厚,伸舌,腹部膨隆,身材矮小不匀称,为明确病因需做哪项筛查试验协助诊断()A、血常规B、染色体核型分析C、头颅MRID、血清T3、T4、TSH测定E、尿三氯化铁试验

考题 单选题患儿男性,1岁。表情呆滞,刚会坐,眼距宽,眼裂小,双眼外侧角上斜,舌大外伸,通贯手。四肢肌张力低下。应采取哪项治疗措施?(  )A B C D E

考题 单选题患儿1岁,表情呆滞,眼距宽,眼裂小,鼻梁低平,双眼外侧上斜,通贯手(  )。A B C D E

考题 单选题患儿,1岁半,表情呆滞,眼裂小,眼距宽,双眼外眦上斜,鼻梁低平,外耳小,常张口伸舌,流涎多,颈短而宽,可能的诊断是()。A 佝偻病B 软骨发育不良C 21-三体综合症D 苯丙酮尿症

考题 单选题男孩,5岁。眼距宽,眼裂小,鼻梁低平,舌常伸出口外,流涎多,有通贯掌,合并先天性心脏病,为明确诊断,需要进行的辅助检查为()A 腹部B型超声检查B 血生化检测C 脑电图D 染色体检查E 听力测定

考题 单选题患儿5个月,脸圆而扁,眼间距宽,鼻根低平,耳小,张口伸舌,流涎不停。头小,四肢短,通贯手,手指粗短。该患儿最可能是(  )。A B C D E

考题 单选题女性,2岁,智能落后,表情呆滞,眼距宽,眼裂小,鼻梁低,口半张,舌伸出口外,皮肤细嫩,肌张力低下,右侧通贯手。最可能的诊断是(  )。A B C D E

考题 单选题患儿1岁,表情呆滞,眼距宽,眼裂小,鼻梁低平,双眼外侧上斜,通贯手,可能是()A 21-三体综合征B 18-三体综合征C 先天性甲状腺功能减低症D 苯丙酮尿症E 粘多糖病

考题 单选题1岁男孩,表情呆滞,刚会坐,眼距宽,眼裂小,双眼外侧角上斜,舌大外伸,通贯手,四肢肌张力低下,应采取哪项治疗措施?(  )A B C D E

考题 单选题患儿2岁,因体格智力发育落后来诊,体检:表情呆滞,两眼距宽,两眼外侧上斜,鼻梁低平,舌常伸出口外,通贯手,该患诊断考虑为()A 苯丙酮尿症B 21-三体综合征C 18-三体综合征D 呆小病E 粘多糖病

考题 单选题女,2岁。智能落后,表情呆滞,眼距宽,眼裂小,鼻梁低,口半张,舌伸出口外,皮肤细嫩,肌张力低下,右侧通贯手(  )。A B C D E

考题 配伍题1岁男孩,智力落后,表情呆滞,眼裂小,鼻梁宽,舌体宽厚,常伸于口外,皮肤粗糙,四肢短粗,腱反射减弱,最可能的诊断是()|2岁男孩,智力落后、表情呆滞,眼距宽,眼裂小,鼻梁低平,舌体细尖,常伸出于口外,皮肤细腻,右侧通贯手。肌张力低下,最可能的诊断是()ATurner综合征B21-三体综合征C黏多糖病D先天性甲状腺功能减低症E软骨发育不良

考题 多选题21-三体综合征的特殊面容为()。A眼距宽,眼裂小B流涎不止C鼻梁低平D耳大垂肩E表情呆滞

考题 单选题患儿男,3岁,出生体重2300g,身材矮小,1岁会独坐,18个月会走,至今不会叫爸爸、妈妈,平素易患呼吸道感染。查体:表情呆滞,眼距宽,双眼外眦上斜,鼻梁低平,常张口伸舌,肌张力低下,心肺腹无异常,双手呈通贯手。其父、母现30岁,经检查均无核型异常,再生一胎本病的再发风险为()。A 1%B 5%C 50%D 60%E 100%