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填空题
冬天用手分别触摸同一环境中的木块和铁块,感到铁块很凉,这是因为()

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考题 一位物理教师在课堂上问学生:“把一块铁块和一块木块放在水里,会出现什么情况”?学生回答:“铁块沉下去,木块浮在水面上。”“为什么呢?”“因为铁块重”。“而钢铁制的巨轮也很重,为什么却浮在水面上呢?”这一问,学生的情绪一下子高涨起来,开始积极地思考。之后,教师再引出“阿基米德原理”。问题:这一教学实例体现了什么教学原则?在教学中如何运用这一原则?

考题 下列叙述正确的是()。A.质量相同的铁块和木块浸没在水中,木块受到浮力大B.体积相同的铁块和铝块,在水银中铝块受到的浮力大C.同一木块浮在酒精面上比浮在水面上受到的浮力大D.体积相同的铁块和木块浸没在水中,木块受到的浮力大

考题 物理老师在讲浮力时,用一盆水、一木块和一铁块做实验,铁块放入水盆时沉下去,木块放入水盆时浮上来。老师重复演示和讲解这一现象。这一教学案例用到的教学方法有( )A.讲授法 B.演示法 C.实验法 D.参观法

考题 煤中的三大块包括石块、木块、铁块。

考题 煤中杂物三块是指()。A、煤块、石块、木块B、石块、木块、炭块C、石块、木块、铁块D、石块、木块、土块

考题 下列哪个不是燃煤中的三大块()。A、木块B、铁块C、石块D、煤块

考题 煤场的三大块是()A、石块;木块;铁块B、石块;炭块;木块C、铁块;煤块;木块

考题 块度合格率是指()A、合格铁块数与总铁块数之比B、合格铁块量与总炉次之比C、合格铁块量与浇铸量之比D、表面合格铁块量与总铁块数之比

考题 二次冷却水量的变化,将影响()。A、铁块温度B、铁块块度C、铁块表面质量

考题 将铁块放入水中时,因为铁块没有受到水的浮力,所以沉在水底。

考题 废钢、生铁块和矿石三种冷却剂,按冷却效果高低排列为()。A、废钢-生铁块-矿石B、矿石-废钢-生铁块C、生铁块-废钢-矿石

考题 块度的合格率是指()。A、合格铁块数与总块数之比B、合格铁块量与总炉次之比C、合格铁块量与浇铸量之比D、合格铁块与不合格铁块之比

考题 小铁块、小木块等各种材料是()的玩具和材料。A、象征性游戏B、建构游戏C、语言活动D、科学活动

考题 在有孔的工件上划园时,在孔中要装入中心塞块,一般较大的孔用()做塞块。A、铅块B、木块C、铁块D、铜块

考题 铁块从高处落下,砸在木块上,在接触的过程中,铁块的()能减少,木块和铁块的()能增加,这是通过()方式达到物体之间能量转移和能量形式的转化的。

考题 一位物理教师在课堂上问学生:"把铁块和木块放在水里,会出现什么情况?"学生回答:"铁块沉下去,木块浮在水面上。""为什么呢?""因为铁重。""钢铁制的巨轮也很重,为什么能浮在水面上呢?"这一问,学生的情绪一下子高涨起来,开始积极地思考,之后,教师再引出"阿基米德原理"。这一教学实例体现了什么教学原则?你有什么感想?

考题 搭设脚手架应用()执平脚手板A、木块B、砖块C、铁块D、钢条

考题 冬天用手分别触摸置于同一环境中的木块和铁块,感到铁块很凉,这是什么原因?()A、因为铁块的温度比木块低B、因为铁块摸上去比木块硬C、因为铁块的导热系数比木块大D、因为铁块的导温系数比木块大

考题 风扇对原煤中的杂质(如铁块、木块等)十分敏感,杂质进入会引起风扇磨()。A、平稳B、固定C、相合D、振动

考题 运煤过程中常说的“三大块”是指()A、大石块B、大铁块C、大木块D、大冻块

考题 除铁器运行中禁止用手直接清除铁块。

考题 环式碎煤机的圆形环锤可以将木块、铁块等反弹至除铁室内。

考题 单选题搭设脚手架应用()执平脚手板A 木块B 砖块C 铁块D 钢条

考题 单选题小铁块、小木块等各种材料是()的玩具和材料。A 象征性游戏B 建构游戏C 语言活动D 科学活动

考题 填空题铁块从高处落下,砸在木块上,在接触的过程中,铁块的()能减少,木块和铁块的()能增加,这是通过()方式达到物体之间能量转移和能量形式的转化的。

考题 单选题冬天用手分别触摸置于同一环境中的木块和铁块,感到铁块很凉,这是什么原因?()A 因为铁块的温度比木块低B 因为铁块摸上去比木块硬C 因为铁块的导热系数比木块大D 因为铁块的导温系数比木块大

考题 判断题将铁块放入水中时,因为铁块没有受到水的浮力,所以沉在水底。A 对B 错