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语文课程标准(实验稿)提出了哪些新理念?你如何理解这些理念的内涵?

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考题 请结合《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的相关内容,简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。(5分)____________________________________________________

考题 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》多处提及“语文素养”问题,如何理解“语文素养”的内涵?

考题 《普通高中语文课程标准(实验稿)》的课程目标,由______、______和_______ 构成,实现了与义务教育语文课程目标的衔接。

考题 2001年,《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)正式颁布,新一轮的语文课程改革的大幕拉开了。这一次的语文课程改革,注入了新的课程理念,强调“以育人为本”,凸现素质教育。() 此题为判断题(对,错)。

考题 《义务教育语文课程标准(实验稿)》颁布时间是()。 A、2000年B、2001年C、2010年D、2011年

考题 (),《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)正式颁布。这一次的课程改革,注入了新的课程理念,强调“以育人为本”,凸现素质教育。 A、1998年B、2003年C、2000年D、1999年

考题 语文课程标准(实验稿)提出了哪些新理念?你如何理解这些理念的内涵?

考题 《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:综合性学习主要体现为综合运用的是()。A语文知识B语文能力C语文素质D语文素养

考题 《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出学生应具备的语文基本能力包括:()。

考题 2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》将语文课程的性质定位为()和()的统一。

考题 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》积极倡导()、合作、()的语文学习方式。

考题 论述我国现行《全日制语文课程标准(实验稿)》与《普通高中语文课程标准(实验)》的内容结构。

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考题 《语文课程标准》多处提及“语文素养”问题,如何理解“语文素养”的内涵?

考题 谈谈你是如何理解“语文素养”的?

考题 填空题2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》将语文课程的性质定位为()和()的统一。

考题 问答题《语文课程标准》多处提及“语文素养”问题,如何理解“语文素养”的内涵?

考题 单选题《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:综合性学习主要体现为综合运用的是()。A 语文知识B 语文能力C 语文素质D 语文素养

考题 问答题《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》明确提出的课程理念是什么?

考题 问答题新课程标准理念下语文教师的角色应如何定位?

考题 填空题《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出学生应具备的语文基本能力包括:()。

考题 问答题语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的?