考题
二战后,随着美国经济的发展,以“科学管理”为主体的管理思想应运而生,它充分体现了管理的科学性和人文性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
各时期逐期增长量之和等于相应时期的累计增长量。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
在整个学前期,回忆和再认的差距随着年龄的增长而增大。()
此题为判断题(对，错)。
考题
脊柱的增长代表长骨的发育,出生后1岁内增长特别快。()
此题为判断题(对，错)。
考题
二战后是英国幼儿教育改革和发展时期。()
此题为判断题(对，错)。
考题
1947年4月经国会通过成为法律的《地方自治法》,是战后日本地方自治的基本法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
战后初期的1947—1953年和整个20世纪60年代是美国经济增长特别快的时期。()
此题为判断题(对，错)。
考题
杰斐逊是()独立战争时期和战后初期杰出的政治家和民主主义思想家。
A、美国B、德国C、法国D、意大利
考题
美国增长得应该比日本快，因为美国经济更大。()
考题
美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献率是33%。此题为判断题(对，错)。
考题
二战后美国经济的“黄金时代”指的是（）。A.20世纪50至60年代B.20世纪60至70年代C.20世纪70至80年代D.二战后初期至70年代初期
考题
二战后美国经济的“黄金时代”指的是（）。A、20世纪50至60年代B、20世纪60至70年代C、20世纪70至80年代D、二战后初期至70年代初期
考题
战后初期的1947—1953年和整个20世纪60年代是美国经济增长特别快的时期。
考题
战后初期到60年代世界经济的特点是（）A、逐步形成美国经济称霸B、美国经济和苏联经济争霸C、美、欧、日三大经济中心鼎足而立格局形成D、美国称霸世界经济
考题
砌体强度随硬化期龄的增长关系是（）A、均匀增长B、基本不会有增长C、初期增长较快，后期趋缓D、初期增长较慢，后期渐快
考题
判断题战后初期的1947—1953年和整个20世纪60年代是美国经济增长特别快的时期。A
对B
错
考题
判断题过度阶段在整个团体的发展中，是最困难和具有挑战性的时期。A
对B
错
考题
判断题规范而有效的初期管理，是整个机械设备管理工作的前提和基础。（）A
对B
错
考题
判断题17世纪是整个近代科学发展的高潮时期。A
对B
错
考题
判断题第二次世界大战后初期世界教育的中心任务是重建以民主主义为基本取向的教育秩序。A
对B
错
考题
判断题平均风速是针对特别时期给出的。A
对B
错
考题
判断题成年初期是人生观、价值观初步确立的时期。A
对B
错
考题
单选题砌体强度随硬化期龄的增长关系是（）A
均匀增长B
基本不会有增长C
初期增长较快，后期趋缓D
初期增长较慢，后期渐快
考题
判断题2012年开始美国经济恢复增长，其GDP规模依旧低于次贷危机前的水平。A
对B
错
考题
判断题幼儿时期是人生中词汇增长最快的时期。A
对B
错
考题
单选题二战后美国经济的“黄金时代”指的是（）。A
20世纪50至60年代B
20世纪60至70年代C
20世纪70至80年代D
二战后初期至70年代初期
考题
单选题战后初期到60年代世界经济的特点是（）A
逐步形成美国经济称霸B
美国经济和苏联经济争霸C
美、欧、日三大经济中心鼎足而立格局形成D
美国称霸世界经济
考题
判断题若美国经济增长速度高于英国，美元相对于英磅升值。A
对B
错