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单选题
2个月婴儿来院体检 。护士指导家长每日定时播放音乐,近距离和孩子说话,在房间内张贴鲜艳图片,拿颜色鲜明能发声的玩具逗引孩子,其目的是促进该婴儿(   )
A

新陈代谢

B

神经精神发育

C

消化吸收功能

D

体格发育

E

内分泌系统发育


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题2个月婴儿来院体检 。护士指导家长每日定时播放音乐,近距离和孩子说话,在房间内张贴鲜艳图片,拿颜色鲜明能发声的玩具逗引孩子,其目的是促进该婴儿( )A 新陈代谢B 神经精神发育C 消化吸收功能D 体格发育E 内分泌系统发育” 相关考题
考题 2个月婴儿来院体检,护士指导家长每日定时播放音乐,近距离和孩子说话,在房间内张贴鲜艳图片,拿颜色鲜明能发声的玩具逗引孩子,其目的是促进该婴儿A.新陈代谢B.神经精神发育C.消化吸收能力D.体格发育E.内分泌系统发育

考题 婴幼儿,男,2个月。来院体检,护士指导家长每日定时播放音乐,近距离和孩子说话,在房间内张贴鲜艳图片,拿颜色鲜明、能发声的玩具逗引孩子。其目的是促进该婴儿A.新陈代谢B.体格发育C.消化吸收功能D.神经精神发育E.内分泌系统发育

考题 2个月婴儿来院,护士指导家长定时播放音乐并近距离和孩子说话,其目的是促进婴儿A.免疫功能B.神经精神发育C.消化系统发育D.循环系统发育E.血液系统发育

考题 婴儿阅读材料选择最好选用()。A、杂志上色彩鲜亮的图书和图片B、以主题鲜明婴儿熟悉的科学及生活为主的图片和图书C、色彩鲜艳,形象,线条逼真与选择图书无关紧要D、从婴儿看书的兴趣选择

考题 患儿男,3岁。由家长陪同来儿保门诊体检,护士进行健康指导时应重点强调A、训练定时排便B、室温保持在22~24℃C、预防溢乳D、保证每日睡眠15小时E、鼓励小儿拿杯子喝水

考题 在给婴幼儿穿脱衣物的过程中,如果孩子哭闹,较好的办法是( )A、吓唬B、在一旁与孩子说话C、逗孩子笑D、拿玩具给他玩

考题 教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时()。 A.能概括不同声音产生的条件B.对声音产生兴趣,感受不同的声音C.能描述出玩具是怎么发声的D.能描述不同玩具发声特点

考题 2个月的婴儿喜欢看颜色鲜艳的物体。此题为判断题(对,错)。

考题 2个月婴儿来院体检。护士指导家长每日定时播放音乐,近距离和孩子说话,在房间内张贴鲜艳图片,拿颜色鲜明能发声的玩具逗引孩子,其目的是促进该婴儿( )A、新陈代谢B、神经精神发育C、消化吸收功能D、体格发育E、内分泌系统发育

考题 女,3岁。家长与其在儿童保健门诊接受健康咨询,护士的健康指导重点是A.室温保持在22~24℃ B.预防溢乳 C.保证每日睡眠15小时 D.鼓励小儿拿杯子喝水 E.训练定时排便

考题 患儿男,3岁。由家长陪同来儿保门诊体检,护士进行健康指导时应重点强调A.训练定时排便 B.室温保持在22~24℃ C.预防溢乳 D.保证每日睡眠15小时 E.鼓励小儿拿杯子喝水

考题 患儿男,3岁。由家长陪同来儿保门诊接受健康咨询,护士进行健康指导时应重点强调A.训练定时排便 B.预防溢乳窒息 C.保证每日睡眠15小时 D.室温保持在22~24℃ E.鼓励小儿拿杯子喝水

考题 家长为婴幼儿挑选玩具时,应首先()。A考虑玩具是否能引起婴儿视觉、听觉的注意B考虑玩具的安全和卫生C考虑玩具是否能引发婴儿动手操作或探索的兴趣D考虑玩具是否功能齐全功

考题 2个月的婴儿喜欢看颜色鲜艳的物体。

考题 不是小婴儿感知能力的训练内容()A、婴儿床上悬吊风铃,逗引婴儿注意B、玩水、沙土和橡皮泥等C、每日按时播放悦耳的音乐D、选择颜色鲜艳的发声玩具E、家人经常面对婴儿说话、唱歌

考题 ()的婴儿,开始能有目的地伸手抓面前的东西和较长时间地玩胸前的玩具,并把东西放进嘴里,这时婴儿是靠眼、耳、手、口等感觉器官认识事物。此时心理保健的要点是多逗引孩子玩,多说话等。A、3一6个月B、6-8个月C、8-10个月D、1岁

考题 在婴儿进行阅读练习时,选用()是最佳的。A、从婴儿看书的兴趣选择B、色彩鲜艳,形象,线条逼真与选择图书无关紧要C、以主题鲜明婴儿熟悉的科学及生活为主的图片和图书D、报纸和杂志

考题 婴儿行为训练方法中,以下不当的是()A、新生儿可在空腹时练习俯卧,培养侧卧抬头B、3~6个月,应用玩具训练婴儿抓握能力,训练翻身C、7-9个月,用能够滚动的颜色鲜艳的玩具逗引婴儿爬行D、7-9月,练习站立、迈步E、婴儿不可过早地练习坐位

考题 患儿男,3岁。由家长陪同来儿保门诊接受健康咨询,护士进行健康指导时应重点强调()A、训练定时排便B、预防溢乳窒息C、保证每日睡眠15小时D、室温保持在22~24℃E、鼓励小儿拿杯子喝水

考题 单选题患儿男,3岁。由家长陪同来儿保门诊接受健康咨询,护士进行健康指导时应重点强调()A 训练定时排便B 预防溢乳窒息C 保证每日睡眠15小时D 室温保持在22~24℃E 鼓励小儿拿杯子喝水

考题 单选题()的婴儿,开始能有目的地伸手抓面前的东西和较长时间地玩胸前的玩具,并把东西放进嘴里,这时婴儿是靠眼、耳、手、口等感觉器官认识事物。此时心理保健的要点是多逗引孩子玩,多说话等。A 3一6个月B 6-8个月C 8-10个月D 1岁

考题 单选题不是小婴儿感知能力的训练内容()A 婴儿床上悬吊风铃,逗引婴儿注意B 玩水、沙土和橡皮泥等C 每日按时播放悦耳的音乐D 选择颜色鲜艳的发声玩具E 家人经常面对婴儿说话、唱歌

考题 单选题女,3岁。家长与其在儿童保健门诊接受健康咨询,护士的健康指导重点是(  )。A 鼓励小儿拿杯子喝水B 室温保持在22~24℃C 保证每日睡眠15小时D 预防溢乳E 训练定时排便

考题 单选题患儿男,3岁。由家长陪同来儿保门诊体检,护士进行健康指导时应重点强调()A 训练定时排便B 室温保持在22~24℃C 预防溢乳D 保证每日睡眠15小时E 鼓励小儿拿杯子喝水

考题 单选题适合出生到2~3个月婴儿的玩具有( )。A 娃娃、小碗B 积木、拼图C 不倒翁、拨浪鼓D 色彩鲜明的小球、音乐式小铃

考题 判断题2个月的婴儿喜欢看颜色鲜艳的物体。A 对B 错

考题 单选题婴儿行为训练方法中,以下不当的是()A 新生儿可在空腹时练习俯卧,培养侧卧抬头B 3~6个月,应用玩具训练婴儿抓握能力,训练翻身C 7-9个月,用能够滚动的颜色鲜艳的玩具逗引婴儿爬行D 7-9月,练习站立、迈步E 婴儿不可过早地练习坐位