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()的婴儿,开始能有目的地伸手抓面前的东西和较长时间地玩胸前的玩具,并把东西放进嘴里,这时婴儿是靠眼、耳、手、口等感觉器官认识事物。此时心理保健的要点是多逗引孩子玩,多说话等。

  • A、3一6个月
  • B、6-8个月
  • C、8-10个月
  • D、1岁

参考答案

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考题 睡前玩的时间过长,会使精神不能很好地被()下来。A、强制B、控制C、压制D、抑制

考题 关于培养婴儿良好的睡眠习惯下面描述正确的是()A、成人抱着婴儿入睡B、让婴儿睡的越多越好C、独立睡眠、自己入睡、按时睡觉、按时起床D、不睡就自己玩。玩困了自己就睡觉

考题 婴儿玩的时间过长或心情恐怖惧时会()。A.很快入睡B.安静放睡C.精神不能很好地抑制D.精神很快的被抑制

考题 华为公司员工在业余时间不允许做的事情()A、打麻将 B、玩扑克 C、出入不健康场所 D、将工卡带在胸前炫耀 E、按摩洗头

考题 以下说法不正确的是()。A.3个月的婴儿能表示自己的意见B.4个月的婴儿抓面前物体,在胸前玩弄自己的双手,见食物表示喜悦C.5~6个月的婴儿伸手取物,辨认熟人与陌生人D.7~8个月的婴儿听懂自己名字,自握饼干吃

考题 婴幼儿的自由游戏就是可以随便玩、漫无目的地玩、打打闹闹地玩。

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考题 以下说法不正确的是()。A、3个月的婴儿能表示自己的意见B、4个月的婴儿抓面前物体,在胸前玩弄自己的双手,见食物表示喜悦C、5~6个月的婴儿伸手取物,辨认熟人与陌生人D、7~8个月的婴儿听懂自己名字,自握饼干吃

考题 角色游戏的指导方法是()。A、家长可以当售货员卖东西B、家长在一边看着婴儿玩游戏C、角色游戏不用指导,婴儿随意玩D、家长在一边指挥婴儿玩

考题 ()可以使家长与婴儿合作玩游戏更愉快。A、婴儿听成人指挥B、婴儿自己玩,成人在一边看就可以C、婴儿骑在成人的肩膀上D、成人玩,婴儿在一边看就可以

考题 婴儿在()时就能开始伸手抓物了。A、1个月B、2个月C、3个月D、5个月

考题 2~3岁婴儿手指协调和控制训练的主要内容有()。A、玩胶泥、撕揉纸团B、套叠、敲击C、拍打、抓握、推拉D、抓物、取物

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考题 大多数幼儿都喜欢玩雪,所以可以让幼儿长时间才外面玩雪的。

考题 1岁以内的婴儿应该按()顺序安排生活,对于幼儿在入睡时有嗅被角等习惯的,保育员可让其暂时保留一段时间。A、吃、睡、玩B、玩、吃、睡C、睡、玩、吃D、吃、玩、睡

考题 单选题()的婴儿,开始能有目的地伸手抓面前的东西和较长时间地玩胸前的玩具,并把东西放进嘴里,这时婴儿是靠眼、耳、手、口等感觉器官认识事物。此时心理保健的要点是多逗引孩子玩,多说话等。A 3一6个月B 6-8个月C 8-10个月D 1岁

考题 单选题()可以使家长与婴儿合作玩游戏更愉愉。A 婴儿听成人指挥B 婴儿自己玩,成人在一边看就可以C 婴儿骑在成人的肩膀上D 成人玩,婴儿在一边看就可以

考题 单选题一家玩具制造厂为3个月到1岁之间各个不同阶段的婴儿设计了不同的玩具,如给开始伸手拿东西的婴儿做一个栅栏供他抓握,给第一次拿东西的婴儿玩拨浪鼓,该厂采用的细分标准是()A 地理细分B 人文细分C 心理细分D 行为细分

考题 单选题()可以使家长与婴儿合作玩游戏更愉快。A 婴儿听成人指挥B 婴儿自己玩,成人在一边看就可以C 婴儿骑在成人的肩膀上D 成人玩,婴儿在一边看就可以

考题 单选题2~3岁婴儿手指协调和控制训练的主要内容有()。A 玩胶泥、撕揉纸团B 套叠、敲击C 拍打、抓握、推拉D 抓物、取物

考题 单选题以下说法不正确的是()。A 3个月的婴儿能表示自己的意见B 4个月的婴儿抓面前物体,在胸前玩弄自己的双手,见食物表示喜悦C 5~6个月的婴儿伸手取物,辨认熟人与陌生人D 7~8个月的婴儿听懂自己名字,自握饼干吃

考题 多选题以下说法正确的是( )。A行握手礼时,长者、已婚者先伸手,幼者、未婚者后伸手B鞠躬礼是源自古印度的礼节,现已成为东亚(日本、朝鲜、韩国)国家的常礼C行合掌礼时,导游员要双手合十置于胸前或面前D行拱手礼时,导游员将双手抱拳,拳眼朝内,置于胸前或面前,前后略微晃动E握手时,男士先伸手,女士后伸手

考题 判断题婴幼儿的自由游戏就是可以随便玩、漫无目的地玩、打打闹闹地玩。A 对B 错

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