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判断题
孔子主张“为政以德”，是因为德教可以使民众自觉地遵守和维护社会秩序。
A

对

B

错

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考题 “为政在德”是孔子提出的为政主张,后人总结为“德治”思想。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 属于孔子的教育思想的有()。 A、因材施教B、有教无类C、为政以德D、重义轻利
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考题 有学者将孔子视为平等主义者，这是因为孔子主张（）A.克己复礼B.为政以德C.民贵君轻D.有教无类
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考题 《季氏将伐颛臾》所体现出的孔子的政治主张是（ ）A.治国以法、为政以德 B.无为而治、顺其自然 C.隆礼重法、为政以德 D.治国以礼、为政以德
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考题 儒家政治学说的核心是（），主张为政以德，修己治人。
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考题 孔子思想体系的核心是（）A、“有教无类”B、“仁”和“礼”C、“为政以德”D、对鬼神敬而远之
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考题 司马迁在《史记•孔子世家》中写到：“（孔子作《春秋》）以绳当世。贬损之义，后有王者举而开之。《春秋》之义行，则天下乱臣贼子惧焉。”可见孔子作《春秋》的政治目的是（）A、鉴古讽今，怀念上古之风B、主张仁者爱人，为政以德C、针砭时弊，提供王者之道D、维护周礼，力图恢复西周的统治秩序
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考题 先秦儒家主张政府应该实施仁政，所谓“仁政”是指哪两项（）A、以法为教，以吏为师B、官员应该成为道德楷模和表率C、为政以德，在政治中先德后刑D、鸡犬之声相闻，民至老死不相往来
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考题 季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”这个回答体现出孔子（）的治国思想。A、取信于民B、为政以德C、讲究礼节D、因材施教
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考题 春秋战国时期，中国已形成较完备的行政伦理体系。当时（）就提出了“为政以德”的主张。A、老子B、孔子C、孟子
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考题 孔子是我国古代伟大的教育家。他对教育作出的重要贡献之一是（）A、主张“为政以德”B、按出身贵贱招收门徒C、主张“因材施教”D、以《论语》作为教材
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考题 以为教育本身就是一种政治工作，主张“为政以德”的是（）A、孟子B、庄子C、荀子D、孔子
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考题 有学者将孔子视为平等主义者，这是因为孔子主张（）A、克己复礼B、为政以德C、民贵君轻D、有教无类
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考题 孔子政治上强调（），以礼治国。A、“为政以德”B、“有教无类”C、“因材施教”D、“兴观群怨”
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考题 孔子强调先教后刑，重视道德教化，为此他提出（）A、“导之以德，齐之以礼”B、“德礼为本，政教为用”C、“礼教刑辟交相为用”D、“以德化民，以刑弼教”
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考题 “为国以礼”、“为政以德”是（）提出的治国主张。A、墨子B、孔子
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考题 孔子主张“为政以德”，是因为德教可以使民众自觉地遵守和维护社会秩序。
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考题 提出“为政以德”行政伦理思想的是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、董仲舒
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考题 《论语》记载：“齐景公问政于孔子，孔子对日：君君，臣臣，父父，子子。”这表明孔子治理国家的理念是（）A、维护周礼B、实行仁政C、强调教化D、为政以德
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考题 单选题有学者将孔子视为平等主义者，这是因为孔子主张（）A 克己复礼B 为政以德C 民贵君轻D 有教无类
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考题 单选题春秋战国时期，中国已形成较完备的行政伦理体系。当时（）就提出了“为政以德”的主张。A 老子B 孔子C 孟子
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考题 单选题“为国以礼”、“为政以德”是（）提出的治国主张。A 墨子B 孔子
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考题 多选题先秦儒家主张政府应该实施仁政，所谓“仁政”是指哪两项（）A以法为教，以吏为师B官员应该成为道德楷模和表率C为政以德，在政治中先德后刑D鸡犬之声相闻，民至老死不相往来
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考题 单选题孔子政治上强调（），以礼治国。A “为政以德”B “有教无类”C “因材施教”D “兴观群怨”
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考题 单选题季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”这个回答体现出孔子（）的治国思想。A 取信于民B 为政以德C 讲究礼节D 因材施教
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考题 单选题孔子主张（），扩大了教育对象。A 为政以德B 以礼治国C 有教无类D 因材施教
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考题 单选题以为教育本身就是一种政治工作，主张“为政以德”的是（）A 孟子B 庄子C 荀子D 孔子
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