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单选题
在控制条件下以人为的改变某些变量（自变量）来观测其它变量的变化的方法是（）
A
观察法
B
实验法
C
调查法
D
会谈法
E
测验法
参考答案
参考解析
解析：
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考题
在定性分析的基础上，先确定影响预测对象（因变量）的主要因素（自变量），然后根据这些自变量的观测值建立回归方程或模型，再由自变量的变化来推算因变量的变化的需求预测方法是（ ）A.时间序列分析法
B.趋势分析法
C.因果关系分析法
D.一元线性回归法
考题
缺省状态下，“自变量”下方带有控制条，其中：“=”按钮可以实现（）A、触发自变量数值按照“小→大”规则变化B、增大自变量数值的变化速率C、减小自变量数值的变化速率D、设置自变量的初始值
考题
缺省状态下，“自变量”下方带有控制条，其中：“？”按钮可以实现（）A、触发自变量数值按照“小一大”规则变化B、增大自变量数值的变化速率C、减小自变量数值的变化速率D、设置自变量的初始值
考题
回归分析预测法是指在分析市场现象的（）之间相关关系的基础上，建立变量之间的回归方程作为预测模型，根据自变量在预测期的数量变化，预测因变量在预测期的变化结果的方法。A、自变量B、自变量和因变量C、因变量D、预测值
考题
变量包括自变量和函数变量，其中：函数变量是根据自变量、度量数据计算所得变量。在ScienceWord软件中，自变量是图形动画设计的最基本的变量数值，以下是有关自变量的描述，那些是不对的，请选出：（）A、选中自变量后，可以通过插入“运动”按钮的方式，设置自变量“动画”按钮。B、自变量是连续变化的。C、缺省状态，定义自变量会自带按钮D、通过自变量自带按钮，可以调节自变量的变化范围。
考题
在图形动画设计中，“自变量”经常用到，有关“自变量”的描述，哪些是正确的（）A、“自变量”数值是在一定范围变化的B、“自变量”的变化速度可以调整C、“自变量”下方带有按钮控制条，其中“=”按钮表示“暂停”变化D、当“自变量”下方带有按钮控制条时，无法“去掉”
考题
调研人员通过改变某些变量的值而保持其他变量不变，用以衡量这些变量（这些变量称为自变量）对我们关注的一些变量的变化的影响（这些变量称为因变量），这种方法称为（）A、询问法B、观察法C、实验法D、访问法
考题
在数据分析方法中我们将其中的一个变量视为自变量，另一个变量视为应变量，确定了两个变量的关系后，研究人员能够通过改变自变量来预测应变量的变化，这种分析方法是（ ）。A、交叉分组频数分布B、单项频数分布C、回归分析D、区域分析
考题
在定性分析的基础上，先确定影响预测对象（因变量）的主要因素（自变量），然后根据这些自变量的观测值建立回归方程或模型，再由自变量的变化来推算因变量的变化的需求预测方法是（）。A、时间序列分析法B、趋势分析法C、因果关系分析法D、一元线性回归法
考题
单选题在定性分析的基础上，先确定影响预测对象（因变量）的主要因素（自变量），然后根据这些自变量的观测值建立回归方程或模型，再由自变量的变化来推算因变量的变化的需求预测方法是()。A
时间序列分析法B
趋势分析法C
因果关系分析法D
一元线性回归法
考题
单选题因变量的特征不包括【 】A
它的变化是受计划安排，系统性变化的B
它必须是跟随自变量的变化而变化的因素，或对自变量做出响应的C
它是根据需要，有待观测的因素D
它是能够以某种反应参数来表征的可测量因素
考题
单选题在数据分析方法中我们将其中的一个变量视为自变量，另一个变量视为应变量，确定了两个变量的关系后，研究人员能够通过改变自变量来预测应变量的变化，这种分析方法是（ ）。A
交叉分组频数分布B
单项频数分布C
回归分析D
区域分析
考题
单选题在人为控制条件下，通过操纵变量来观测相应的现象和变化的科学教育方法是（）。A
分类法B
观察法C
科学实验D
测量法
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